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2018年第22期 SCIENCE FANS 教育教学4
初中数学良好思维品质的培养
陈友才
(泉州市北峰中学,福建 泉州 362000)
在初中数学教学过程中,数学思维是指学生在对数学的感性认识基础上,运用比较、分析、综合、归纳、
【摘 要】
演绎等思维的基本方法,理解并掌握数学教学内容,
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