以生为本探究成长——初中历史项目式教学应用分析-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2022002期）-成都大学.pdfVIP

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2022年第12期教育教学2 LIBERAL ARTS FANS 以生为本探究成长 ——初中历史项目式教学应用分析李晓喆（吉林省德惠市第三中学，吉林德惠 130300）

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