- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
会计研究 ACCOUNTING RESEARCH
浅谈如何应对《政府会计制度》
李运梅 中国文史出版社
摘要:本文首先简要梳理了我国行政 资产、公共基础设施、政府储备物资、1 税调整事项。
事业单位财务核算的发展历程,然后阐述 个指南 ( 固定资产)、2 个会计制度 ( 《财 ( 二 ) 《制度》规定事业单位收回后
了《政府会计制度——行政事业单位会计 政总预算会计制度》财库 [2015]192 号 ]、 不需上缴的应收账款和其他应收款需计提
科目和报表》( 财会 [2017]25 号 ) 出台的 《政府会
您可能关注的文档
- 微课在高中化学教学中的合理应用-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 几何教学中如何引导学生提升学习的深度-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 研究性教学在高中化学实验课堂中开展-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 浅析高中化学综合实践教学活动的有效教学策略-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 模型建构在高中化学中的教学实践研究-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 运用“问题链”掀起学生思维的千层浪-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2019004期)-成都大学.pdf
- 全面预算管理助推企业科技创新的合理化模式探究-来源:财会学习(第2018032期)-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdf
- 论建筑企业财务共享服务中心的初步建设-来源:财会学习(第2018032期)-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdf
- 同一控制下的企业合并模式及财务影响研究-来源:财会学习(第2018032期)-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdf
- 地方政府债务管理的国际经验及借鉴-来源:财会学习(第2018032期)-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdf
最近下载
- 《中国建材报》社、中国会计学会建材分会(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)