利用互联平台建设智慧课堂——以《楞次定律》教学为例-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2019004期）-成都大学.pdfVIP

利用互联平台建设智慧课堂——以《楞次定律》教学为例-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2019004期）-成都大学.pdf

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2019年第22期 SCIENCE FANS 教育教学4 利用互联平台建设智慧课堂 ——以《楞次定律》教学为例严乾（徐州市第三十六中学，江苏徐州 221008）本文从教学实例出发，利用互联平台构建智慧课堂，基于学生课前课后作业数据优化教学目标、改进教学

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