学生“行为习惯养成教育”案例：改变学困生不写作业的习惯.docxVIP

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2023-01-15 发布于江苏
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学生“行为习惯养成教育”案例：改变学困生不写作业的习惯.docx

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学生“行为习惯养成教育”案例：改变学困生不写作业的习惯我班的曲姝静同学是一位热爱劳动、遵守纪律的同学，但该同学从小学起就形成了一个不写作业的习惯。升入初中后，语文、数学、外语等所有学科课代课一直反映，该生天天以种种理由不写作业，屡次劝说也无效果，一切照旧。听到这些后，我经过一段时间的观察与思考，开始采取以下办法，逐渐来改变其习惯。一、与家长联系共同督促。在听到各位课代表的反映后，我找到各位代课教师，听取他们的看法后，与该生的父亲进行了联系，向家长详细了解了该生以前的状况，得知该生小学时就是这样的习惯，家长也头疼。对此，我与家长达成协议，每天晚上沟通任课教师当日留作业的情况，由