学前儿童家庭教育存在的误区及解决策略.docx

学前儿童家庭教育存在的误区及解决策略 一、学前儿童家庭教育存在的误区 （一）学前儿童家庭教育内容单一化 家庭教育内容的单一化，使不少家长注重满足幼儿物质方面的需求，而轻视精神方面的满足，过度重视智力发展，轻视非智力因素方面的培养，造成幼儿身体和心理发展不一致，智育德育发展不均衡。 （二）家庭教育知识贫乏，教育能力欠缺 现在由于科技发展和社会不断进步，电子产品成为我们生活的必需品。大多 数家长很少有阅读的习惯，更别说阅读有关学前儿童教育或是心理学方面的书籍， 对家庭教育知识了解的是少之甚少。 （三）溺爱子女现象比较普遍 在幼儿园的调查中发现，有 76.5%的家长对孩子提出的大部分要求都会给予满足