高三复习备考 光合作用和细胞呼吸中典型曲线分析公开课学习.pptxVIP

会计学;;基础知识梳理：;合作探究：;合作探究：;(1)a点：凌晨3～4时，温度降低， 减弱，CO2释放减少。 (2)b点：上午6时左右，太阳出来，开始进行光合作用。 (3)bc段：光合速率 呼吸速率。 (4)c点：上午6时左右，光合速率 呼吸速率。; (5)ce段：光合速率 呼吸速率。 (6)d点： 过高，部分或全部气孔关闭，出现“午休现象”。 (7)e点：下午6时左右，光合速率 呼吸速率。 (8)ef段：光合速率 呼吸速率。 (9)fg段：太阳落山，停止光合作用，只进行细胞呼吸。;①积累有机物时间段 ;典型曲线2：密闭容器中一昼夜植物光合作用曲线;曲线1、2间对比：;实战应用：;5、（2012山东卷）夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是 A．甲植株在a点开始进行光合作用 B．乙植株在e点有机物积累量最多 C．曲线b-c段和d-e段下降的原因相同 D．两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭; （2015海南卷)植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图。错误的是 A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能 B．叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高 C．叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的 D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0; (2016全国卷1)为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：;是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质的改变造成的 ; （2012浙江卷）某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（即气孔开放程度）与光合速率的变化如图所示。请回答：;（3）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿ ＿。此时??囊体结构破坏，提供给暗反应的＿＿＿＿＿＿＿减少。;请指正