小学语文人教二年级下册大象的耳朵市一等奖课件.pptx

19.大象的耳朵dā?dā la耷拉耷耷拉耷拉着耷拉下来找一找：大象有一对怎样的耳朵？要求：端书坐立自由读课课一遍，用“ ”勾画描写大象耳朵的句子。大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。比喻挑战字音（第一组）：shànshānshānshànshān1.我有一把漂亮的扇子。2.好热呀，快用小树叶扇一扇吧。3.夏天到了，王奶奶坐在树下用扇子扇风。挑战字音（第二组）:shìsìsìshì1、夜空中弯弯的月亮像一只小船似的。2、今天早上，她似乎没有来上课。3、她今天似乎很开心，脸上的笑容像花儿似的。挑战字音（第三组）shànshānsìshì1、天气太热了，爷爷总是拿着扇子，为我扇来一阵阵凉风。2、春天的柳树好似一位多情的少女，嫩绿的柳枝像少女的秀发似的，随风飘扬。找一找：端书坐立，再自由读课文（一遍），用“ ”勾画文中的所有问句。 挑战问句（第一组）1、小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”2、小羊说：“大象啊，你的耳朵怎么耷拉着的呢？”挑战问句（第二组）3、大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”4、怎样才能让耳朵竖起来呢？大象怎样让耳朵竖起来呢？每天，大象站着睡觉的时候，就用两根 把耳朵撑起来。①竹子 ②竹竿ɡān竿竹竿钓鱼竿找一找：大象把耳朵撑起来以后又发生了什么事？选一选：可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面 ，吵得他又 ，又 。①跳舞②头痛③心烦金文小篆甲骨文wǔ舞翩翩起舞跳舞舞蹈shìdāshàn扇子似的 耷拉 慢慢遇到 兔子 咦 竖着不安 两根竹竿 跳舞头痛心烦 最后 扇风yíshùɡānwǔtònɡfánshān扇子似的 耷拉 慢慢遇到 兔子 咦 竖着不安 两根竹竿 跳舞头痛 心烦 最后 扇风找一找大声读课文1-8自然段，用“ ”画出大象说的话。1、大象说：“我生来就是这样啊。”2、大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”想一想？大象的想法发生改变了吗？大象的想法是怎样发生变化的？原来它认为……，后来它认为……？想一想？大象的想法为什么发生了改变？“读课文3-7自然段，用“?”圈出有哪些动物说的话让大象的想法发生了改变？ 你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。 大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？ 小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。扇写一写：痛 遇