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2022-2023学年第一学期期末学业检测 八年级 生物 (时间60分钟,满分60分) 一、选择题(每小题2分,共30分) 1. 腔肠动物特有的攻击和防御的利器是( ) A.刺细胞 B.触手 C.发达的肌肉 D.口 2. 下列动物与人类生活关系的叙述,错误的是( ) A.海蜇会蜇人,有害无益 B.蚯蚓能改善土壤结构,提高土壤肥力 C.养殖的蜈蚣可以入药,治疗疾病 D.蝗虫嚼食农作物,危害农业生产 3. 动物世界丰富多彩,使生物圈充满生机。下列叙述错误的是( ) A.牛具有胎生、哺乳的生殖发育特点,提高了后代的成活率 B.牛和鸡都是常见家畜家禽,它们均属于恒温动物 C.蝙蝠的前肢变成翼,有气囊辅助呼吸,可提高气体交换效率 D.青蛙的皮肤裸露湿润,可以进行气体交换,辅助肺呼吸 4. 诗词是中华民族的传统文化,很多都与生物学有关。下列诗词中的动物与其运动方式对应不当的是( ) A.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥——飞行,游泳 B.三日雨不止,蚯蚓上我堂——行走 C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片——跳跃 D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天——飞行 5. “斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾”,对“飞蛾扑火”行为的描述,错误的是( ) A.属于学习行为 B.是一种应激反应 C.属于先天性行为 D.是由遗传因素决定的 6. 下列例子能体现动物在生物圈中作用的是( ) ①苍耳的果实挂在动物皮毛上 ②蚂蚁的分工合作 ③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗 ④蜜蜂采蜜 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 7. 关于菌落的说法不正确的是( ) A.细菌菌落和真菌菌落的形态不同 B.真菌菌落一般比细菌菌落大 C.菌落有不同的颜色 D.一个菌落就是一个细菌或真菌 8. 日常生活中可以利用乳酸菌制作的食品是( ) ①果酒 ②面包 ③酱 ④酸奶 ⑤白醋 ⑥泡菜 A.①④ B.④⑥ C.③⑤ D.②⑥ 9. 为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果,某实验小组设计如图所示实验方案:在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌,放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片(抗生素可在培养基中扩散,滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果)。下列说法错误的是( ) A.抑菌最有效的是抗生素b B.浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同 C.丙滤纸片起到对照作用 D.此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果 10. 下列生物的分类等级中,所包含生物的共同特征最多的是( ) A.科 B.纲 C.目 D.种 11. 请同学们仔细地观察如图五种动物,根据你所学的知识,你认为下列叙述中错误的是( ) A.五种动物中属于无脊椎动物的只有①,其他动物都是脊椎动物 B.如果将①②③分为一类,④⑤分为另一类,分类的依据是体温是否恒定 C.五种动物中除了②是用鳃呼吸,其他动物都是用肺呼吸 D.五种动物中只有⑤为胎生,其他动物均为卵生 12. 如图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是( ) A.图甲中①是肌腱,②是肌腹 B.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张 C.投篮动作至少需要两组肌肉相互配合 D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节 13. 以下生物概念之间的关系符合如图所示的是( ) A.Ⅰ种子植物、Ⅱ被子植物、Ⅲ裸子植物、Ⅳ银杏 B.Ⅰ无种子植物、Ⅱ蕨类植物、Ⅲ苔藓植物、Ⅳ满江红 C.Ⅰ脊椎动物、Ⅱ哺乳类、Ⅲ鱼类、Ⅳ鲸鱼 D.Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ软体动物、Ⅲ环节动物、Ⅳ河蟹 14. 如图为四种生物的结构示意图,下列有关叙述错误的是( ) A.③没有细胞结构 B.①②都是单细胞生物 C.②只能靠孢子繁殖后代 D.①与④相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核 15. 下列有关生物多样性的叙述错误的是( ) A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 B.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种 C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 D.生物种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样 二、非选择题(共30分) 16. 下图A、B、C、D、E是常见的五种动物。据图回答下列问题。(12分) A B C D E (1)A是 类动物,用 呼吸,主要用尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,生活在水中。 (2)B是 类动物,用 呼吸,裸露的皮肤辅助呼吸。 (3)C是 类动物,卵外是坚韧的卵壳,用 呼吸。 (4)D是 类动物,适于在空中进行飞行运动
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