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2023高校教师职业道德素养题库 第一部分 单选题(50题) 1、“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话出自( )。A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】:B 2、“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要( )。A.言行一致,身体力行B.学为人师,行为示范C.严于律己,勇于自责D.以上都是【答案】:C 3、道德是由一定社会的( )所决定的特殊意识形态。A.政治制度B.阶级利益C.生产劳动D.经济关系【答案】:D 4、道德是从( )上掌握世界的特殊方式之一。A.精神B.实践C.信念D.实践一精神【答案】:D 5、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是( )。A.英国教育家保罗·纽曼B.美国教育家杜威C.德国教育家赫尔巴特D.德国教育家洪堡【答案】:D 6、以下教育家中,提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是( )。A.梁启超B.蔡元培C.杨昌济D.陶行知【答案】:D 7、特别强调发展教育必须发展师范教育的是( )。A.康有为B.梁启超C.蔡元培D.杨昌济【答案】:B 8、教师职业道德评价的最高标准是( )。A.主体性标准B.善的标准C.人的全面自由发展D.学生的需求为标准【答案】:C 9、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是( )。A.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一【答案】:B 10、大学的科学精神与人文精神旨在( )A.求真崇善B.开拓创新C.独立自治D.理性批判【答案】:A 11、从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首要的是( )。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长【答案】:C 12、道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以( )为评价标准,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。A.是非B.善恶C.荣辱D.美丑【答案】:B 13、教育劳动对象的双重性是指( )。A.学生既有积极性又有消极性B.学生既是教育的客体又是教育的主体C.学生具有向师性和模仿性D.学生的惰性和创新性【答案】:B 14、道德评价和规范人们行为的标准是( )。A.成败B.善恶C.动机一效果D.社会影响【答案】:B 15、从教师的职业道德角度看,教师所特有的崇高职责和历史使命是( )。A.教书育人B.科学研究C.传授知识D.爱国守法【答案】:A 16、教师服务社会本质上是一种( )。A.教学的延伸B.乐于助人C.专业服务D.社会服务【答案】:C 17、韩愈认为“师者,所以传道、授业、解惑也”,反映了他把( )作为教师的基本职责。A.教书育人B.尽职尽责C.关心学生D.提高业务【答案】:A 18、比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是( )。A.代际关系模式B.朋友关系模式C.法律关系模式D.代际一朋友关系模式【答案】:D 19、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属( )A.学术自由B.学术失范C.学术不端D.学术道德【答案】:C 20、世界上第一所师资培训学校是1681年( )的“基督教兄弟会”创办的。( )。A.德国B.英国C.法国D.意大利【答案】:C 21、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及( )。A.教授治校B.科学精神和人文精神C.追求卓越D.简政放权【答案】:B 22、“真实的集体”的提出者是( )。A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东【答案】:A 23、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的( )。A.层次性B.自律性C.他律性D.实践性【答案】:C 24、师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是( )。A.公民道德符合当前师德的实际情况B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提D.公民道德是教师道德的决定性因素【答案】:D 25、教师职业产生的前提是( )。A.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育
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