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健康教育学之后会无期版 第一章 绪论 健康：一种个人躯体，精神与社会和谐融合的完美状态，并非是仅仅没有疾病。（生理，心理，社会—社会功能良好，积极劳动实践，基本生活有一定的保障，道德健康。） 影响健康的因素: 1.生物遗传因素（生物特征，种族特征，家族特征）2.环境因素（自然， 社会，心理环境）3.医疗卫生服务因素（预防保健服务，医疗服务，康复服务）4.个人 行为与生活方式因素（基本行为，工作与学习行为方式，休闲行为）—最主要 健康教育：通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念， 自愿采纳有利于健康行为、生活方式的教育活动与过程。 健康促进：促进人们维护和提高他们自
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