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语文《ieüeer》课堂教学反思 语文《ie e er》课堂教学反思 这课的三个韵母是复韵母的最终一课了〔严格的说,er不是复韵母,而是特别韵母〕。教学时相对第9、10两课要轻松一些。但er的发音确实又是最难的,两个课时下来,真正把握的并不多。不过,孩子们还是学的很认真。 在教学中“ie”的过程中,我请大家拼读di,”你们会叠什么?以此引出句子“课后,大家一起叠飞机、做贴画、捏泥娃娃,好玩极了。”在这里我觉得把拼音、句子还有生字教学整合起
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