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《我来编童话》教学设计 教学目标: 1、能借助教材提示的内容,发挥想象,编写童话故事。 2、培养学生的创造性想象能力。 3、激发学生读童话、写童话的兴趣。 教学重点: 创编童话故事,培养学生的创造性想象能力。 教学难点: 能创编神奇、有趣的童话。 教学过程: 一、感受童话的魅力。 同学们,今天我们班来了两个朋友《贝塔和舒克》,它们是两只 小老鼠,有一天他来到了猫王国。 你喜欢这个故事吗?(我喜欢这个童话
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