部编版道德与法治四年级下册《当冲突发生》教案.docxVIP

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2022-11-26 发布于广东
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部编版道德与法治四年级下册《当冲突发生》教案部编版道德与法治四年级下册《当冲突发生》精品教案【第一课时】学校课题校园里的冲突班级教时四（）班 1 执教者日期教学目标 1．行为习惯：初步学会在身边发生冲突时，控制好情绪，正确认识产生冲突的原因，采用正确的方法解决冲突。 2．知识技能：知道在我们身边存在着各种各样的冲突以及产生这些冲突的原因，了解既能避免冲突，又不让自己委屈的做法。 3．过程方法：在活动中体验运用正确的方法，化解校园中冲突的过程。 4．情感态度价值观：感受冲突在校园生活中是不可避免的，学会正确解决冲突，不伤害同学之间友情，也不让自己受委屈。教学重点、难点