现代学徒制合作协议书三篇.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 现代学徒制合作协议书三篇 篇一：现代学徒制合作协议书 甲方：xxxxxxxxxxx 乙方：xxxxxxxxxxxx 为了充分发挥校企各自优势，提高人才培养质量，根据国务院布的《关于加快发展现代职业教有的决定》、教育部颁布《关于开展现代学徒制试点工作的意见》、《关于开展现代学徒制试点工作的通知》等文件精神，探索实施产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的校企双主体育人机制，xxxxxx(以下简你甲方)与xxxxxxxx(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上，同意校企双方开展现代学徒制试点工作，并达成如下协议： 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，合力构建具有中国特色的现代学徒制人才培养模式 二、合作内容 甲乙双方共同实施以行业企业需求为目标，以校企深度合作为基础，以学生(学徒)培养为核心，以工学结合为形式，以教师(师傅)联合传授为支撑，校企双方各司其职、各负其责、各专所长、分工合作，实现校企双方共同研制人才培养方案，共同开发课程和教材、共同建设实训实习基地、共同设计与实施教学、共同开展教学研究、共同组织考核与评价，从而完成对学生(学徒)共同培养的现代学徒制试点工作。 三、甲方的责任与义务 1、甲乙双方共同组建现代学徒制试点督导小组和工作小组，共同开展人才培养方案制定构建课程体系，开发教材，共建校内外实习实训基地等教学活动、甲乙双方共同组建质量监控和评价小组，负责制定相关制度，督促、检查、评价学生(学徒)、学校导师、企业导师的学习工作情况。 2、甲乙双方共同实施招生招工一体化，共同制定招生计划和招生招工简章，发布招生信息，共同招生招工，甲乙双方共同组建现代学徒制班级并命名为“现代学徒制xxxxxx班”，所有学生(学徒)均需签订四方协议和师徒协议，该班学生具有学生(学徒)、企业准员工双重身份，并根据协议享受相关福利。 3、甲乙双方联合横向开展相关技术研究，共同享有成果转化的相关收益和知识产权。 4、甲方负责学生(学徒)在校期间所产生的一切费用，根据相关规定，甲方负责为学生(学徒)购买意外伤害险和实习责任险。 5、甲方负责学校导师、行业专家在课程开发、标准制定等过程中的相关费用。 6、甲方负责学生(学徒)在校期间的教育教学管理并完成相应考核评价，甲方应加强学生（学徒)的安全教育和管理，学生(学徒)在乙方进行“识岗、试岗、轮岗、定岗、顶岗”期，学校应派导师驻厂全程跟踪管理。 7、甲方应选派优秀教师担任导师并加强对导师培养、考核和使用、甲方可派遣学校导师到企业参加教学实践和跟岗训练，以便达到与企业师傅达到共同生产的水平、甲方在组织教师和学生（学徒)多与实习、培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其它合理要求，严守企业的商业秘密。 8、根据现代学徒制培养需要，甲方应提供适当的场地用于乙方在校内建设实训基地。 9、根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生，在同等待遇和不影响学校正常教学的前提下，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。 10、根据乙方生产需求乙方可在甲方设置职工培训和继续教育机构，提升乙方职工技能水平和学历水平。同时，中方应接受乙方师傅到校学习交流，并提供相应的教学设备设施。 11、学校根据工学交替的需要，在学生（学徒）进入企业实习之前，应组织学校、企业、学生(学徒)监护人签订实习协议，明确相关方的责任与权利。 四、乙方的责任与义务 1、甲乙双方共同组建现代学徒制试点领导小组和工作小组，共同开展人才培养方案制定，构建课程体系，开发教材，共建校内外实习实训基地等教学活动、甲乙双方共同组建质量监控和评价小组，负责制定相关制度，督促检查评价学生(学徒）、学校导师、企业师傅的学习工作情况。 2、甲乙双方共同实施招生招工一体化、共同制定招生计划和招生招工简章、发布招生信息，共同招生招工。甲乙双方共同组建现代学徒制班级并命名为“现代学徒制xxxxx班”，所有学生(学徒)均需签订四方协议和师徒协这，该班学生具有学生(学徒)、企业准职工双重身份，并根据协议享受相关福利、进入“现代学徒制xxxxx班”的新生由乙方免费发放企业工作服两套(夏、冬装各一套)，以增进学生对企业的认同感。 3、甲乙双方联合开展相关技术研究开发，共同享有成果转化的相关收益和知识产权。 4、乙方负责学生(学徒)在企业实习期间所产生的相关费用，包含企业师傅因带徒而减少生产量的工资补贴、学生(学徒)实习耗材、学生(学徒)实习报酬和待遇等、乙方负责企业导师在课程开发、标准制定等过程中的相关费用。 5、乙方负责学生(学徒)在企业“识岗、试岗、轮岗、定岗、顶岗”期间的教育教学管理并完成相应考核评价、乙方确保足够的工位供学生(学徒)实习，每名企业