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种植业生产人员教学大纲 为确保本项目培训工作顺利进行，根据本项目招标文件有关要求和规定，我校根据实际情况和类似培训经验，特制定本专业培训大纲。 一、课程性质和基本内容 本课程将有关种植业生产基础综合在一个大系统中研究，概括介绍了有关种植业方面的各个基础学科。内容包括有关植物生长发育原理、植物生长发育的环境、种子生产、种植制度、病虫草害防治基础等共五章。 二、本课程的任务及基本教学要求 　　使学生建立农业可持续发展的意识，掌握现代农业发展的基础知识，掌握有关种植业生产的基本理论、基本知识，为今后进一步了解生产上应用的新技术，指导乡镇（村）管理的实践，为了解、安排、发展乡镇（村）的种植业生产打下基础。 　　对课程内容的要求是，了解或掌握有关植物根、茎、叶、花、果实生长发育规律，光、温、水、土、肥等因素对植物生长的影响，优良品种的选育选用，种植制度，病虫草害的发生与防治等知识。 　　本课程按“了解”“掌握”“重点掌握”三层次，对学生的学习进行要求，考核时考题难度、分布与教学要求相一致，未作具体教学要求的内容不考核。 三、综合素养课程 《党史教育》、《休闲农业和乡村旅游》、《农民素养与现代生活》、《高素质农民手册》、《农产品电子商务》、《现代农业生产经营》、《农业政策与法律法规》、《农民手机应用》。 四、专业课程 　　绪论（1学时） 　　第一章 植物的生长发育及产量、品质的形成 　　第二章 植物生长发育的环境 　　第三章 种子生产 　　第四章 种植制度 　　第五章 植物病虫草害防治 　　实验实习 教学大纲具体内容 绪论 教学内容： 一、种植业在我国国民经济中的地位 二、种植业的特点 三、种植业的研究范围 四、种植业发展简史及发展趋势 教学要求： 重点掌握：种植业的研究范围。 了 解：种植业在我国国民经济中的地位和特点。种植业发展简史及发展趋势。 第一章 植物的生长发育及产量、品质的形成 教学内容： 第一节植物的生长发育 一、营养生长 二、生殖生长 三、营养生长和生殖生长的关系 四、植物的生育期 第二节 作物产量与品质的形成 一、作物产量及其形成 二、作物的品质及其形成 教学要求： 重点掌握：根瘤与菌根、休眠、生育期、生育时期、生命周期、生物学产量、经济产量等的概念；影响花芽分化的因素；作物产品品质及改进途径；种子和果实的形成； 一般掌握：种子构造；根的类型及生长规律；芽和枝的类型；幼苗形成；产量构成因素；提高作物产量的途径； 了 解：根系分布；植物的生命周期；花芽分化的过程。 第二章 植物生长发育的环境 教学内容： 第一节 光照 一、光与植物的生长发育 二、密度与光照 第二节 温度 一、农业上常用的几个温度指标 二、土壤温度与植物生长发育 三、温度的调节 第三节 水分与灌溉 一、水分生理 二、土壤水分指标 三、作物需水特性 四、合理灌溉 五、旱作农业与节水农业 第四节 土壤与植物营养综合管理 一、土壤及其性质 二、土壤改良 三、营养与施肥 教学要求： 重点掌握：光合作用、光照强度、光补偿点、光饱和点、光周期、光能利用率、三基点温度、界限温度、有效积温与活动积温、低温冷害、冻害、蒸腾、吸湿水、膜状水、毛管水、重力水、萎蔫系数、最大吸湿量、田间持水量、旱作农业、节水农业、土壤质地、土壤肥力、土壤结构、土壤耕性、营养诊断、配方施肥等概念；光照的重要性；地面覆盖；土壤肥力；有机肥及其施用； 一般掌握：光合作用；温度控制的农业措施；土壤质地；化肥的施用； 了 解：土壤水分指标；土壤种类；营养诊断；光对作物生长的影响。 第三章 种子生产 教学内容： 第一节 良种在生产中的作用 一、品种的概念 二、优良品种的作用 第二节 引种 一、引种的原理 二、引种的规律 三、引种的工作环节 第三节 良种选育 一、育种目标 二、育种的主要方法 三、对植物新品种的保护 第四节 良种的审定与推广 一、品种审定 二、品种推广 三、种子产业化生产 四、种子检验 教学要求： 重点掌握：品种、引种的概念；品种推广；种子生产；引种的原理； 一般掌握：良种在生产中的作用； 了 解：育种目标；选种的基本方法；育种的主要方法；品种审定；种子检验。 第四章 种植制度 教学内容： 第一节建立合理种植制度的原则 一、可持续地利用农业资源 二、用地养地结合，提高土地生产率 三、保证社会需要，提高经济效益 第二节 作物布局 一、作物布局的原则 二、作物布局的内容 第三节 复种 一、复种的概念、意义 二、复种的效益 三、复种的条件与技术 第四节 间、混、套作 一、间、混、套作的概念 二、间、混、套作增产的原因 三、间、混、套作的技术 第五节 轮作与连作 一、轮作的概念和作用 二、连作及其应用 三、作物茬口特性和轮作 四、合理轮作制的建立 第六节 生态农业的实践 一、生态农业的由来和发展 二、