新课改背景下高中英语教学现状研究.docxVIP

下载本文档

1
0
约3.64千字
约 7页
2022-11-21 发布于湖北
举报
版权申诉

新课改背景下高中英语教学现状研究.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

新课改背景下高中英语教学现状研究高中英语作为三大主科之一，在高考中占据了较大份额，其教学对于高中学生而言也有更加突出的意义。在新课改的背景之下，新的教学大纲有了新的要求，高中英语教学内容以及高中英语教学模式为了适应新的课程要求，也在不断进行改革。教师、学生以及家长对于高中阶段英语学习认知也有了变化。一、新課改高中英语教学大纲的主要变化新课改后，高中英语教学大纲主要从英语教学中：听、说、读、写四方面切入，分析不同方面的教学目的、基本技能要求以及教学课堂的基本要求，为高中阶段英语教学活动提供基础方向。听，更多强调学生模仿语音、语调，通过听力学习培养学生语感，并帮助其获取和处理所收集的信息;说