人教版八年级物理第二章第3节《声的利用》单元提高训练题 (4)(附答案解析).docxVIP

下载本文档

1
0
约1.11万字
约 17页
2022-11-16 发布于湖北
举报
版权申诉

人教版八年级物理第二章第3节《声的利用》单元提高训练题 (4)(附答案解析).docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第二章第3节《声的利用》单元提高训练题 (4) 班级：_________ 姓名：_________ 分数：_________ 一、单选题（本大题共9小题，共18.0分） 1. 如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是（） A. 图甲可以说明真空能够传声 B. 图乙可以探究音色与频率的关系 C. 图丙可以探究响度与振幅的关系 D. 图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量 2. 下面关于声音的产生、传播以及特性的探究实验描述正确的是（） A. 如图，用力击打鼓面，可以看到鼓面上的沙粒在跳动，实验中沙粒的目的是放大声音 B. 如图，保持钢尺伸出桌边的长度不变，用大小不同的力拨动