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2022-11-14 发布于江苏
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浅谈现代教育技术水平的应用目前,我国教育教学质量有了一定的提高。但是,有的学校课堂教学效率还不够高,大部分老师还是采用“一块黑板、一支粉笔、一本教科书、一张嘴 ”的传统教学方式,更谈不上教育技术的现代化。由于教育手段的落后,课堂教学效率再提高就面临许多困难、省、市级评优课不能获得好名次,使许多优秀老师名落孙ft, 学校培养的学生就很难适应未来科技发展和竞争的需要。一、课堂教学是学校工作中心的中心教学是学校的中心,而教学工作的中心环节是课堂教学。课堂教学是实话素质教育的核心部位 ,如果素质教育不落实到课堂 ,向素质教育转变就成为一句空话。课堂教学犹如一日三餐,实话素质教育,正餐要吃好,不