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会计学; ;第一节 教育制度的概念;含义:教育制度是指一个国家在一定历史条件下形成的教育体系,以及为保证该体系正常运行而确立的种种规范或规定。 广义的教育制度指国民教育制度。(包括:教育实施机构、教育行政机构、教育规章等) 狭义的教育制度是指学校教育制度,简称学制。是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。;一、制度规定的教育形式构成;;(一)学校教育;(二)家庭教育;;(三)社会教育;公民馆,日本社会教育的最后一站;公民馆服务对象;二战后的1946年 日本在美国的主导下推进民主化 各地开始建设公民馆 提倡公民共同学习 保障公民的社会学习权利 1949年日本制定“社会教育法” 明确了“公民馆”的法定地位与目的: “公民馆的目的在于,通过举办与各地区实际生活紧密相连的教育、学术以及文化活动,提高素养,增进健康,纯洁情操,振兴地区文化,加强社会福祉” ;公民馆主要的目的;二、制度规定的教育体系构成;;;第二节 学校教育制度;一、学校教育制度概述;二、我国现代学制的沿革;;;;练 习;;;;;三、现代教育制度的发展;;感谢您的观看。
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