脚内侧踢球(教案)体育五至六年级.pdfVIP

脚内侧踢球 教学目标 (一)认知目标 通过创设教学情景,吸引学生积极参加到足球活动中来,并大胆展示自己。 (二)技能目标 知道脚背内侧踢球动作的方法,初步掌握踢球动作技能,比较准确地踢向目标。全 班90%学生基本掌握脚背内侧踢球的方法。 (三)情感目标 在活动中充分表现自我,尝试运动带来的乐趣,体会成功的喜悦,增强自信。 学情分析 六年级男女生在身体形态和体能上还没有出现很大的差异 ,生理上没有发生变 化。但下肢力量不足,对动作的理解能力和动作的协调性比低年级时候有所提高。 六年级学生在心理上具有一定的形象思维能力,能够进行判断和推理,思维水平总 体来说较低,仍以具体形象思维为主。 脚背内侧踢球技术动作,由于学生整体下肢力量不足,经常出现踢球时动作不是很 准确,稳定性差等问题。 重点难点 脚背绷紧,控制好身体重心和支撑脚位置 教学过程 活动1 【导入】脚内侧踢球 脚背内侧踢球是在体育与健康课程标准目标体系下所确定的小学球类教材内容 之一。本人在水平三的学生已能较正确的进行脚背正面踢球的基础上,尝试进行 安排脚背正面踢球练习并发展提高学生的身体素质。 活动2 【导入】课堂常规 一、常规 教师整队集合 师生问好 宣布课堂内容 检查服装 二、情景导入 (进行小小世界杯抽签仪式) 一、队列练习 小小世界杯的入场仪式。 1.齐步走 2.转法 二、徒手操 (小小世界杯赛前热身) 1.头部运动 2.肩绕环 3.扩胸运动 4.腰绕环 5.膝绕环 6.活动手腕脚踝 三、球性练习 荡球练习 双脚踩球练习 活动3 【导入】基本部分 四、脚背内侧踢球 方法四个人一路为一组,用正确的脚型和触球点击球,最好能投到面前5米远地方 的小球门内。进球得一分每组小组长计分。 1.5米远小球门 2.8米远小球门 3.10米远小球门 由简单到难逐渐增加难度。 活动4 【导入】结束部分 五、游戏 “小小守门员”方法保持刚才脚内侧踢球的队伍不变,进行守门员用手抛地滚球 和反弹球入门的游戏,进一球得一分组长计分进球多的球队为胜利。 六、结束部分 1.放松练习 2.总结本课 3. 宣布下课