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部编人教版二年级下册第五单元教材分析及课时安排
第五单元教材分析及课时安排
一、单元说明:
本单元围绕“办法”这个主题编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》3课文有代言故事,有现代学生生活故事,有童话故事:有人物,也有动物,每个故事都寄寓了深的道理。故事车富的人文内函,可以引发学生多角度的思考,使他们获得丰高的启示。本单元的学习重点是“根据课文内容,谈谈简单看法”。能对文本内容进行意义重构,有自己的认识,是一个人阅读素养的基本体现,也是读者能从文本中获得质和启迪的基本保证。本单元3篇课文中的人物和角色,在看待事物、解决问题时,有的对,有的错，有的先涂后清醒,有的先迷感后留悟,学生读后应该有
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