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理论
军事,是关乎国家命运的大事,一个国家要是没有强大的军事力量作后盾,经济繁荣,民族独立便无从谈起.作为新时代的大学生,我们肩负着民族复兴的重大历史使命,不只是要学好文化知识,更要学好一些基本的军事理论,增强国防意识,全面提升素质,将来为建设祖国,保卫祖国做出贡献。
01
国防概述
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一、国防的含义和类型
《中国人民解放军·军语》中的国防定义是:“为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施。”
《国防法》第二条规定:国防是“国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,所进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动”。
国防从性质上分为两种:侵略性质的进攻型和自卫性质的防守型。
国防按不同的概念和标准,当今世界的国防归纳起来有四种类型:
3、联盟型
现代国防具有鲜明的时代特征
㈠ 现代国防是国家综合国力的体现
现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为
现代国防具有多层次的目标体系
国防目标从内涵上分为四个层次:
㈠ 国防的职能不仅是打仗,而且是要保证国家的生存和发展
㈡ 国防力量不单纯是军事力量,而是综合国力的体现
㈢ 国防不只是军队和有关部门的事,而是整个国家和民族的 大事
02
我国当代国防
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㈠1953.12召开的全国军事系统党的高级干部会议,是军事建设和国防建设的一个里程碑。
㈡为加速军队现代化的步伐,中共中央和军委指定了减少军队数量,提高军队质量,精兵、合成的战略政策。
㈢1955.11.14,毛泽东主持召开中共中央书记处扩大会议,决定着手发展我国的原子能事业,研制核武器,从而揭开了我国尖端武器的发展序幕。
㈣1964.10.16,我国第一颗原子弹爆炸成功。
中国政府随即发表了声明:中国发展核武器,并不是相信核武器的万能,要使用核武器。恰恰相反,中国发展核武器,是被迫而为的,是为了防御,打破核大国的核垄断、核讹诈,是为了防止核战争,消灭核武器。
尽管林彪、“四人邦”的干扰破坏,毛泽东、周恩来等主要领导人仍然警觉地注意我国的安全。毛泽东针对林彪“四人邦”破坏军队的阴谋严肃指出“还我长城”!保持了军队的稳定,顶住了霸权主义的压力。同时对发展国防尖端技术始终没有放松,因而保证了我国氢弹试验和人造卫星发射成功。
在具有伟大历史意义的十一届三中全会上,邓小平根据国际形势的不断缓和特别是世界和平力量的增长,提出了“和平与发展”是当今世界两大主题的观点,从而确定全党工作的着重点和国防建设指导思想实行战略性转变。1985、5、23,召开的中央军委扩大会议,作出了军队建设和国防建设实行战略性转变的重大决策。
二、我国的国防战略
三、新时期国防建设的主要成就
㈠军队建设有突破性进展
㈡国防工业和国防科研成就斐然
03
国防力量
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国防力量包括武装力量和非武装力量两个方面。我国的武装力量包括中国人民解放军现役部队和预备役部队,中国人民武装警察部队民兵等。
经济科技的迅猛发展,国际间政治、军事为主的角逐已经向经济,技术的竞争转移。主要以军事实力的竞争开始让位于国家总体实力的竞争。争夺新技术,争夺未来总体战略的主动权,开始成为国际间争夺的核心。
04
高技术及高技术在军事上的应用
一、高技术战争相关概念
高技术就是建立在综合研究基础之上,处于当代科学技术革命前沿尖端地位的,对发展生产力、促进社会文明,增强国防实力具有推动和先导作用的新技术群。就其特点来分析,高技术一般是指投入的研究开发费用高、职工的知识水平高、产品的附加值高、工业增长率高、知识密度高的技术。
⑴三次技术革命导致了高技术的出现
经历三次技术革命之后,科学的发展又进入了新的阶段,其标志是:系统论、信息论、材料科学、空间科学、海洋科学等新兴学科的出现。正是这场科学革命导致了新技术革命的发生。
⑵现代科技的负面效应使高技术有了用武之地
⑴
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