教学论文：抓活动育人契机拓活动生活实效.docVIP

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2022-11-07 发布于浙江
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1抓活动育人契机拓活动生活实效——“我来带你过双休”暨“手拉手过元宵”活动手记集体主义教育之目的是为使学生形成集体主义观点，养成其关心集体、助人为乐的感情和善于在集体中生活的教育。而在现代社会的新形势下，集体主义教育又展现出了其时代特色，以课程育人、活动育人、环境育人、管理育人的新时代集体教育方式应运而生。而四种新集体教育的育人方式中，活动育人是教育者最主要的施行方式，是被教育者最喜欢的受教育方式，是参与教育者最容易接受的实践方式。故而抓住活动育人契机，拓展活动生活效用，有效地达成活动

PAGE PAGE # 抓活动育人契机拓活动生活实效 -“我来带你过双休”暨“手拉手过元宵”活动手记集体主义教育之目的是为使学生形成集体主义观点，养成其关心集体、助人为乐的感情和善于在集体中生活的教育。而在现代社会的新形势下，集体主义教育又展现岀了其时代特色，以课程育人、活动育人、环境育人、管理育人的新时代集体教育方式应运而生。而四种新集体教育的育人方式中，活动育人是教育者最主要的施行方式，是被教育者最喜欢的受教育方式，是参与教育者最容易接受的实践方式。故而抓住活动育人契机，拓展活动生活效用，有效地达成活动育人目的，是笔者在活动设计与实施过程中的重要参照。一、活动

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