倍的认识（课件）人教版三年级上册数学.pptxVIP

倍的认识 人教版数学 三年级上册第五单元 有几种萝卜？每种有几根？ 你能提出什么数学问题？ 2根 6根 红萝卜有几个2根？ 红萝卜怎么摆能一眼看出是3个2根？ （1份） 3个2根 2根 （1份） 3个2根 我们还可以圈一圈。 2根 （1份） 白萝卜的根数是胡萝卜的几倍？ 5个2根 有什么相同点和不同点呢？ （ ）个2根 2根 的根数是 的（ ）倍 6个2根 6倍 8个2根 8倍 10个2根 10倍 100个2根 100倍 …… 你有什么发现？ 倍是怎么产生的呢？ 倍，就是两个数量在比较时产生的份数关系。 白萝卜的根数是胡萝卜的几倍？ 2根 （1份） × 3根 （1份） 4个3根 白萝卜的根数是胡萝卜的几倍？ 4根 （1份） 3个4根 白萝卜的根数是胡萝卜的几倍？ 6根 （1份） 2个6根 白萝卜的根数是胡萝卜的几倍？ 12根 （1份） 1个12根 数量相同时，除了可以说“同样多”，还可以说“1倍” 1. 的个数是 的（ ）倍 的个数是 的（ ）倍 3 2 1. 的个数是 的（ ）倍 的个数是 的（ ）倍 3 2 1. 的个数是 的（ ）倍 的个数是 的（ ）倍 3 2 2. 2 4个1份 3个1份 3 3. 用 、 、 等图形，来创造倍吧。请你画一画。 3. 用 、 、 等图形，来创造倍吧。请你画一画。 ？