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第一页,共十七页,2022年,8月28日 辨识、修改常见的病句,是学业考试的必考题。 常见的有三种情况: 一是考能否辨析句子的正误; 二是考能否修改常见的语病; 三是从病句和修辞角度综合考查学生理解、分析、判断及修改的能力。 考点精析 题型: 选择题 (2分) 第二页,共十七页,2022年,8月28日 1.(2011?金、丽)选出没有语病的一项( ) A.许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣,到了周末都想出去走走。 B.日本停止滨冈核电站4号机组运转,目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。 C.在热烈的掌声中,胡锦涛发表题为推动共同发展,共建和谐亚洲的主旨演讲。 D.食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。 (搭配不当) (重复累赘) (句式杂糅) C 第三页,共十七页,2022年,8月28日 2.选出没有语病的一项。( ) A.这部小说内容精彩,但是语言朴实无华,平易近人。 B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我保护。 C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,已经到了迫在眉睫的地步了。 D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。 (关联词不当) (成分残缺) (前后矛盾) C 第四页,共十七页,2022年,8月28日 3.选出没有语病的一项。( ) A.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。 B.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故,使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。 C.今夏“电荒”提前到来,预计电力缺口至少将达到3000万~4000万千瓦以上。 D.当前物价上涨形势必须引起高度注意,要千方百计保持物价总水平的基本稳定。 (次序不当) (成分残缺) (前后矛盾) D 第五页,共十七页,2022年,8月28日 常见语病类型 ①搭配不当 ②成分残缺或赘余 ③次序颠倒 ④前后矛盾 ⑤关联词不当 ⑥句式杂糅 第六页,共十七页,2022年,8月28日 第一招:提主干 修饰语主语‖修饰语谓语修饰语宾语 (1)每次读陶渊明的《桃花源记》,我的心中都产生了到“桃花源”一游。 (2)为响应上级号召,某社区加快了创建文明社区的规模与速度。 (1)每次读陶渊明的《桃花源记》,我的心中都产生了到“桃花源”一游。 (1)每次读陶渊明的《桃花源记》,我的心中都产生了到“桃花源”一游。 (2)为响应上级号召,某社区加快了创建文明社区的规模与速度。 (2)为响应上级号召,某社区加快了创建文明社区的规模与速度。 (2)为响应上级号召,某社区加快了创建文明社区的规模与速度。 第七页,共十七页,2022年,8月28日 (3)通过这次活动,使我们受到了很大 的教育。 (4)他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情。 (5)通过实地考察后,专家们完善和提出了治理湘江的方案。 晚年, 方案。 专家们 完善和提出 充满 激情。 第八页,共十七页,2022年,8月28日 过了一会儿,310国道上行驶着的汽车 都忽然渐渐 放慢了 原有的速度。 第二招:看枝叶 汽车 放慢了 速度。 第九页,共十七页,2022年,8月28日 (1)“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒, 供儿子读书。 (2)这朴素的话语 多么深刻地 蕴涵 着人生哲理 啊! (3) 爱因斯坦生于德国,后迁居美国,是最杰出的20世纪科学家。 于化玲, 拾荒, 话语 蕴涵 哲理 爱因斯坦 是 科学家。 第十页,共十七页,2022年,8月28日 第三招:抓关键词 1.否定词 (1)在今后的学习和生活中,我们尽量避免不再发生类似的错误。 (2)凡事要三思而行,否则贸然行事,往往会好心办坏事。 注意:“避免”“防止”“切忌”等词与”不” 同用时语义发生变化;“否则”表示 “如果不这样”;“无时无刻不”表示双重否定。 第十一页,共十七页,2022年,8月28日 2. 两面词 一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 注意:“有无”“是否”“优劣”“好坏”“成败”等词在句中必须呼应准确(一对一、二对二) 第十二页,共十七页,2022年,8月28日
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