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我的老师作文 我的老师作文 1 自从我踏入校门,接受过许许多多的老师的教育。这些老师 中,我最敬爱的是我们六(4)班的班主任――潘老师。潘老师 中等身材,长着一张瓜子脸,浓浓的眉毛下面有一双大眼睛,老 师是一位严师更像一位慈母! 潘老师脸上总是带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。 潘老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她都说得引 人入胜,生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感 和丰富的教学经验,还有一点非常重要的就是她知识渊博,常常 给我们讲一些有利于。学习的小故事,把我们引入一个学习的世 界每节课,潘老师都会用不同的方式来吸引我们,让人倍感亲切, 又觉得她高深莫测,因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招 儿! 潘老师非常关心学生,而且总是那么亲切。有一次,我的脚 流了很多血,潘老师看见了,难过地说: “李建鹏,你的脚怎么 流了那么多血呀?”我说:“我是被钉子刺伤的。”听到这,她 马上跑去医务室拿来纱布和药水,帮我包扎伤口。看到潘老师那 么关心我,那么和蔼可亲,我非常激动,忍不住说了一声: “潘 老师,谢谢您!” 老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”; 老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。让我们 成为祖国的栋梁之材。 我的老师作文 2 我们四年级二班的语文老师是一个刚从学校毕业的小女孩, 她叫廖立霞。 廖教师虽然年龄小,可是她讲课却非常认真。记得有一次, 廖老师正在讲第十一课《三颗纽扣的故事》。快下课了,许多同 学开始讲话,不过廖老师没有听见,这时候下课铃响了,廖老师 仍没有听见,还在继续给我们描绘那动听的故事。又过了好久, 上课铃响了,这时候,廖老师停下笔说 “下课”,全班哄堂大笑。 廖老师明白后,向同学们道了歉,不好意思地走了。 廖老师对每一个同学都非常的好,她常说我们班的孩子都很 聪明。我们班有个同学叫王子蒙,他个子很小,爸妈都不在家, 没有人辅导他,语文学得很差,听写生字一半都不会。廖老师了 解情况后,每天中午放弃了休息时间,把王子蒙叫到办公室给他 补课,还像妈妈一样关心他的生活,身体状况。经过一段时间的 努力,现在王子蒙的语文已经能考上 90 多分了。 廖老师眼睛虽然小,可是她的眼睛会说话,当我们取得了好 成绩时,会看到他闪闪的眼睛含着笑。当我们不听话时,她的眼 睛一瞪,脸色一沉,吓得我们大气都不敢出。 廖老师非常爱我们,她总是相方设法让我们感到快乐,在快 乐中学习,我们的课堂总是充满了欢乐。而且,相比之下,我们 比其它班的家庭作业少很多。虽然我们班的总体成绩不如其它 班,但大家都知道我们班的孩子活泼,富于创造性。 我爱我们的廖老师! 我的老师作文 3 我的英语老师是蒋老师,她短短的头发,长着一双迷人的大 眼睛,戴着一副眼镜,却很有神采。一张圆润的脸,像秋天的红 苹果。 蒋老师原来是我们班一、二年级的数学老师,后来因为三年 级多了一门英语课,所以她不得不改教我们的英语课。她上课时 非常认真、仔细,对我们也很好,同学们也很听蒋老师讲课,如 有同学听不懂她会耐心的教,直到每一位同学听懂了才让我们下 课。 她是一位多么认真的老师,上课时对待我们像她自己的孩子 一样,下课时也不忘叮嘱同学们注意安全,多么好的一位老师啊! 我的老师作文 4 三、四年级时,我们班来了一位新语文老师,我们都叫他“大 魔王”。他有三大法宝,分别是写轮眼、绿巨人之手、无敌神嘴。 你知道他是谁了吗?没错他就是我们的李老师。 先说写轮眼,有一次。上语文课时,全班非常吵闹, “大魔 王”老师一进教室,用写轮眼瞄了全班一眼,全班就杀气重重的。 我的同桌差一点就被吓傻了。 然后老师用绿巨人之手,一掌拍了一下桌子,发出一声巨响, 说:“你们看一下这次作业,错得这么多,还有一群“蜗牛”, 还有“铁牛”,蜗牛会动可铁牛是不会动,连第二课都没写,还 有的整本书都没动。”这就就无敌神嘴。 别看他这么严格,下课时他是我们的好朋友。他是一位棋神, 我走一个炮把他的车给吃了,又用炮放到另一个炮的前面,双炮 将军,结果天算地算都没有算到我居然被吃将军了。 这就是“大魔王”老师,李老师。 我的老师作文 5 时间过得真快呀,转眼间,我已经是四年级的小学生了,四 年的小学生活,我收获了很多……,这主要感谢我那平易近
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