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初中与高中化学衔接 龙泉一中 方松根 初中化学：突出基础性、启蒙性、发展性。 高中化学：在九年义务制教育的基础上，以进一步提高学生的科学素养为宗旨。一、初高中“知识内容”上的衔接 1．理清“知识结构” 2．领会“知识内涵” 把握“知识处理”有三点： 首先，认识要“准确”，做到不偏不倚，恰到好处； 其次，理解要“到位”，做到不浮于表面，也不挖得太深； 最后，贯彻要“落实”，不要想的跟做的不一样，以致在执行上打折扣。 二、做到在“学习能力”上的衔接 发展实验与探究的能力 初中：(1) 能设计和完成一些简单的化学实验。 初步形成基本的化学实验技能。 认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初
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