4.1算法及其特征（第二课时） (1) 课件--高中信息技术必修1.pptxVIP

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2022-10-02 发布于广东
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4.1算法及其特征（第二课时） (1) 课件--高中信息技术必修1.pptx

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高一—教科版—信息技术—第四单元;【知识回顾】;【学习目标】;1 . 问题情景;谁是冠军?;谁是冠军?;谁是冠军？;谁是冠军?;谁是冠军;;谁是冠军?;什么是枚举法？;;枚举法（穷举法）的应用非常广泛;枚举法的适应条件;2 . 小试牛刀 ;小试牛刀— — 鸡兔同笼新解;;;小试牛刀— — 鸡兔同笼新解;1.完成流程图的关键步骤①②填写 2.补充流程图的流程线;（程序设计语言）;思考与讨论枚举算法的一般流程？;枚举法一般的算法流程;拓展探究;3 . 课堂小测;1.单选题：下列说法正确的是（ C ） A.枚举法（穷举法）控制方式一般是选择结构嵌套循环结构 B.枚举法（穷举法）目标是找到最优的结果 C.枚举法（穷举法）是找到所有正确结果 D.枚举法穷举法是要找到所有结果;课堂小测;3.编程题：通过枚举法解决以下数学问题： ?3×6258=3?×8256,在两个?内填入相同的数字使得等式成立，求这个数。;参考答案;知识回顾;谁是冠军;求鸡兔同笼问题时运行出错;求鸡兔同笼问题时运行出错;注意冒号和缩进，python用缩进表示层级关系（tab键或四个空格）