2022-2023新版人教版初中九年级化学上册（全册）课件.ppt

素养目标 1. 知道质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据。 2. 学会利用化学方程式的简单计算，掌握解题步骤和格式。 3. 通过学习使学生认识定量研究对化学学科发展的重大作用。 探究新知 【例题1 】 加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？(计算结果保留一位小数） 1.设未知量 设:加热分解6.3g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x 2.写出反应的化学方程式 KMnO4 = K2MnO4 +MnO2 + O2 2 Δ 知识点 利用化学方程式进行计算的步骤 步骤 探究新知 ___ 3.写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量 2×158 32 6.3g 4.列比例式，求解 x 6.3g 2×158 32 x _______ = x=0.6g 5.简明地写出答案 答:加热分解6.3g高锰酸钾可以得到0.6g氧气。 KMnO4 = K2MnO4 +MnO2 + O2 2 Δ 步骤 探究新知 H2O2 H2O + O2 实验室做氧气的性质实验时需要4kg氧气，若实验室以过氧化氢为原料制取，需要过氧化氢的质量是多少？ 解：设完全分解需要过氧化氢的质量为x。 x 4 kg 答：需要4.25kg的过氧化氢。 x=4.25 kg 34 32 x —— 4 = 34 —— 32 Δ 【慧眼识错】 探究新知 2H2O2 H2O + O2 解：设完全分解需要过氧化氢质量为x x 4kg 答：需要8.5kg的过氧化氢。 x=8.5kg 2×34 32 x —— 4 = 68 —— 32 设未知量x 先标出质量比，再标出已知量和未知量 配平化学方程式 计算中要带单位 计算结果要正确 Δ 实验室做氧气的性质实验时需要4kg氧气，若实验室以过氧化氢为原料制取，需要过氧化氢的质量是多少？ 探究新知 1.设未知量时一定要注意质量单位，已知量和未知量单位不一致的一定要进行单位换算，单位必须一致才能计算。 2.写出方程式要注意配平，而且要注意方程式的完整，反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。 【注意事项】 探究新知 3. 相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。 4. 计算结果的小数位保留按题中要求进行，若题中没有要求，一般保留一位小数。 【注意事项】 探究新知 化学方程式计算的四种类型 已知反应物的质量求生成物的质量； 01 02 已知生成物的质量求反应物的质量； 03 已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量； 04 已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。 探究新知 化学方程式计算的三个要领和三个关键 三个要领 1.步骤要完整； 2.格式要规范； 3.得数要准确。 三个关键 1.准确书写化学式； 2.化学方程式要配平； 3.准确计算相对分子质量。 探究新知 例 足量的镁带在标准状况下与11.2升的氧气（密度为1.43g·L-1) 充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？ 解：设可生成氧化镁的质量为x 2 Mg + O 2 ==== 2 MgO 点燃 32 80 16g x 32 —— = —— 16g 80 x x= ———— 80×16g 32 = 40g 答：充分燃烧后可生成氧化镁40 克。 依题意，可知： 巩固练习 例 两份质量相等的碳，一份与足量氧气完全反应生成二氧化碳，另一份与氧气反应全部生成一氧化碳，则前者与后者消耗氧气的质量比为（　　） A．3：4 B．3：8 C．2：1 D．1：2 C 课堂检测 基础巩固题 1. 在反应2Mg+O2==2MgO中镁、氧气、氧化镁的质量比为（　　） A．48：32：80 B．24：32：40 C．24：32：64 D．24：32：80 A 点燃 课堂检测 基础巩固题 2. 实验室用氯酸钾加少量二氧化锰共热制取氧气，现称取122.5克氯酸钾和少量二氧化锰放在制氧气的发生装置中加热，理论上能收集到氧气（　　） A．96g B．48g C．24g D．12g B 课堂检测 AC 基础巩固题 3．【多选】在密闭容器中氢气和氧气的混合气体共20g，点燃得到水18g，则反应前氢气和氧气的质量比为（　　） A．1：4