北师大职业生涯规划概述.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 大学生的生涯发展任务 大一：新生定向与适应 大二：自我评量与探索 大三：设定目标、接受现实考验 大四：谋职/准备继续深造 第九十一页，共九十六页。 大学必不可少的功课 一、专业探索——修炼职场基本功 二、生涯人物访谈——向职场前辈取经 三、志愿服务——追随精英成长之路 四、实践研究——读万卷书，行万里路 五、自己找实习——成长比成功更重要 第九十二页，共九十六页。 结束语 如果你初入大学，与其花大量时间胡思乱想，或是整日慨叹不了解自己、找不到目标和方向，或是没日没夜地玩电脑游戏、读流行小说，还不如投入到上面这些实践活动中去，通过实践一点点地发现自己、构建自己、发展自己。 第九十三页，共九十六页。 参考书目 朱若霞《如何掌控自己的人生》 古典《拆掉思维里的墙》 张德芬《遇见未知的自己》 李开复《做最好的自己》 孙振耀《谈工作与生活》 第九十四页，共九十六页。 谢谢大家！ 第九十五页，共九十六页。 内容总结 职业生涯规划概述教学设计。上课没意思，不上课也没意思。打球没意思，不打球也没意思。没有动机就不会努力，毕业就很困难。激发情绪（消极情绪如恐惧，积极情绪如振奋）。“我父母希望我继续读研或者读博，以后能在高校当老师。1985年至今23年大学生就业的“乾坤大挪移”。高健：不会，至少这两天不会。高健：好不容易找到自己喜欢做的事情，我一定要做下去。如果很顺利就会坚持，不行就撤。就业率**。1，需将长期目标分解为阶段目标。3，及时根据长期目标调整近期目标。谢谢大家 第九十六页，共九十六页。 * * * 问题： 1、小学语文老师不是职位，而是细分的职业；四级职业；大类、中类、小类、细类； 2、一个职业的不同内容不意味着有几种职业；是承担的不同角色； * * * * * * * 1985年我国第一场大学生就业双选会在天津召开，用人单位在会场外排起长队，甚至有人翻墙而入。单位每接受一个大学生要向学校交纳几千到1万不等的赞助费。 * * * * * * * * * * * * * * * * 需要的素质（画人游戏） 本科四年如何获得相应素质 思考自己距离优秀的职业人 存在的差距并绘图： 第五十九页，共九十六页。 注意： 1，需将长期目标分解为阶段目标； 2，要充分挖掘环境中的资源； 3，及时根据长期目标调整近期目标 　　　　…… 第六十页，共九十六页。 想成功就业？——文学院学生的成长故事 明确目标－－投身教师职业 沈佳妮 四川都江堰人，地震灾区，重庆外国语学校附属中学 －－大量的社会教育教学实践： 大学四年勤工俭学做家教 （语文、英语、数学、小学、初中、高中） －－成绩优秀，入选励耘实验班，多次获得一二等奖学金 －－家庭困难，大学四年助学贷款，自力更生，贴补家用 －－奥运期间观众服务志愿者、地震灾区志愿者 －－05级本科生中第一个签约的同学 第六十一页，共九十六页。 想成功就业？——文学院学生的成长故事 中国建工集团-----------向飞 明确目标，是一个不断探索的过程 大连人，分团委副书记 学习优秀，连年获得专业奖学金，放弃保研资格 抗震救灾，连续印刷悼念册《震振铁骨》三期 组织第一期文学院青年领导力培训营 可口可乐公司校园经理人比赛第一名 大三暑期赴美国带薪实习（711） ----更加明确自身特长与优势----做事优于做学问 第六十二页，共九十六页。 作业： 将来作一名优秀职业人的 　　　　　　　　大学四年规划 （了解自己不足＋向你榜样的师哥师姐请教 　　　　　　　＋尝试你要从事的理想职业） 1月30日前上交，以便交流 　　推荐书目： 伟大教育家苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》 王辉耀《开放你的人生》、古典《拆掉思维里的墙》…… 第六十三页，共九十六页。 练好本领 　　　快乐钓鱼！ 第六十四页，共九十六页。  我的未来我做主 ——大学生活与职业生涯规划 北京师范大学经济与工商管理学院 主讲人：孙舒平 北师大经济与工商管理学院 联系方式办公地点：后主楼1720 大学生职业生涯规划系列第一讲 第六十五页，共九十六页。 我们为什么上大学？ 2008年的调查问卷《上大学到底为了什么？》 A.当然是为了找一份好工作。 B.学习自己感兴趣的课程。 C.父母的意见，被他们养大，他们就这点儿要求不能不满足。 D.大家都上大学，我干嘛不上？ E.事实上，我也不