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PAGE 1 实验学校六年级数学学科备课手册 课 题 第1课时 计划 课时 1课时 学 校 吴河湾 备课人 (1)圆的认识 调整及补充 教 学 内 容 分 析 本节内容是在学生学过了直线图形的认识和圆的初步认识基础上进行编排的。教材首先讲圆的认识,通过圆的直径和半径以及它们长度之间的关系,使学生认识圆的特征;然后讲圆的画法,进一步加深对圆的认识。通过对圆的认识,培养学生抽象概括能力,发展学生的空间观念。学习本节内容,不仅使学生全面系统地认识圆,而且为学生今后学习圆柱、圆锥、绘制简单的统计图打好基础。 教 学 目 标 1、使学生认识圆,掌握圆的特征,理解直径与半径的关系。 2、会使使
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