多媒体CAI课件制作实用教程教学课件电子教案全套课件二.pptx

;;制 作：西安电子科技大学出版社 王品 联系人：马武装 电 话：029-8228788 传 真：029-8232746 主 页：xduph ;;1.1 计算机与多媒体技术 ;1.1.2 多媒体技术简况 ; 2. 多媒体技术的发展 1972年，第一款8008处理器问世，标志着第四代计算机的诞生。 1987年，创新音乐系统（C/MS）出现，这是第一块被众多音乐软件支持的音效合成卡，它的出现标志着计算机具备了音频处理能力，也标志着多媒体技术的发展进入了一个崭新的阶段。 1988年，MPEG（运动专家小组）的建立，进一步推动了??媒体技术的发展。自从MPEG建立到今天已经十多年了。 ;1.1.3 计算机辅助教育 ;2. 计算机辅助教育的发展 ;1.2 多媒体CAI课件概述 ;1.2.2 多媒体课件的种类 ; 信息结构型课件：教学内容按概念被划分为单元，并按某种关系建立单元间的联系，从而形成一个多单元信息网课件。 ? 可调节型课件：用数据库存储教学内容信息，也存储教学方法、教学策略以及学生信息。 模型化课件：此类课件利用模型来模拟现实世界中的各种现象，常用模型有数学模型、化学模型和物理模型等。 ; 2. 根据课件的控制主体划分 ??????? 教师控制课件：课件的操纵对象是教师。 ??????? 学生控制课件：课件的操纵对象是学生。 ??????? 协同控制课件：教师和学生均可控制。 计算机控制课件：课件完全由计算机控制，学生只能做出被动反应。 ;3. 根据课件的功能划分 课程式课件：主要用于课堂教学。 辅导式课件：主要用于个别教学。 训练式课件：主要用于测试学生的学习成绩。 实验式课件：主要用于演示实验，如化学、物理等。 管理式课件：主要用于分析学生的学习情况。 ;1.2.3 多媒体课件的教学特点 ;1.2.4 多媒体课件在现代教学中的应用 ;1.3 多媒体计算机的基本构成 ;;1.4 开发多媒体课件的计算机配置要求 ;1.5 常用的多媒体课件开发软件 ; 2. 图像素材软件 图像素材的采集方法很多，但是，如果图像素材不适合设计的需要，这就要使用图像处理软件。 图像制作软件：如画笔、金山画王、CorelDraw、Painter等。 图像处理软件：如Photoshop、PhotoDraw等。 ;3. 声音素材软件 ; 4. 动画素材软件 多媒体课件中使用的动画主要有两种：二维动画和三维动画。常见的动画制作软件有： §??????二维动画软件：如Animator Pro、Flash、Swish等。 三维动画软件：如3D Studio MAX、COOL 3D等。 ;5. 视频素材软件 ;1.5.2 课件制作软件 ;1.5.3 实用工具软件 ;2. 超级解霸 ;3. HyperSnap-DX ;4. 压缩工具WinZIP ;1.6 开发多媒体课件的人员配备 ;1.7 制作多媒体课件的一般流程 ;第二章 多媒体素材的采集与编辑 ;2.1 文字素材的采集与编辑 ;; 2) 在【字体】下拉列表中选择【Wingdings】选项，即可以选择特殊字符。如果要输入汉字偏旁，则需在【字体】下拉列表中选择【普通文本】选项，在【子集】中选择【CJK统一汉字】，即可选用汉字偏旁。 3) 选择要输入的特殊字符或汉字偏旁，单击按钮即可将其插入到文档中。 ;输入带圈的文字 ;;2. 公式的编辑 ;; 4) 输入“x=”之后，按下【公式】工具栏中的 （分式和根式模板）按钮，选择其中的 （标准尺寸的竖分式），结果如图2-4所示。 ; 5) 选择 后，插入点光标处于分子部分，这时，可以先输入“-b”字样，接着选择 （运算符号）中的“±”号，结果如图2-5所示。 ; 6) 再次按下 （ 分式和根式模板）按钮，选择 （平方根），结果如图2-6所示。 ; 7) 在根号中输入“b”后，按下 （上标与下标模板）按钮，选择 （上标）后输入“2”。 8) 按下键盘上的右方向键，由“上标模式”切换到“正常模式”，以便继续输入公式的后半部分“-4ac”，结果如图2-7所示。 ; 9) 将插入点光