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第三章 一元一次方程;【学习目标】;【课前预习】;【课前预习】答案;复习引入;用合并同类项进行化简:; x + 2x + 4x = 140;;思考:上述解方程中的“合并”起了什么作用?;1.系数化为1:方程两边同时除以未知数的系数,使一元一次方程ax=b(a≠0)变形为x= (a≠0)的形式,变形的依据是等式的性质 2.易错警示:系数化为1时,常出现以下几种错误: (1)颠倒除数与被除数的位置; (2)忽略未知数系数的符号; (3)当未知数的系数含有字母时,不考虑系数是不是等于0的情况.; 例1 解下列一元一次方程: (1)-x=3; (2)2x=-4; (3) x=-3. 导引:根据等式的性质2将方程两边同时除以未知数的系数. 解:(1)系数化为1,得x=-3. (2)系数化为1,得x=-2. (3)系数化为1,得x=-6.;小结;1.合并同类项:将一元一次方程中含未知数的项 与常数项分别合并,使方程转化为ax=b(a≠0)的形式. 要点精析: (1)要把不同的同类项分别进行合并; (2)解方程中的合并同类项和整式加减中的合并同类项一样,它们的根据都是乘法分配律,实质都是系数的合并.;例2 解下列方程:;小结;分析:;;;思考:有一列数,按一定规律排成1,-3,9,-27,81,…,你能说出它的第n个数是什么吗?(用含n的式子表示); 例3 有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243 ,··· . 其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?;由三个数的和是-1701,得;实际问题;如:x+2x+4x=140;  合并同类项的目的就是化简方程,它是一种恒等变形,可以使方程变得简单,并逐步使方程向x=a的形式转化 .;【课后练习】;6.如果a+2=0,ax+5=6,那么x=__________. 7.若x=3是方程2x?3=a的解,则a的值是 ____________ . 8.若x=4是关于x的方程2x-a=5的解,则a的值为____________. 9.若关于x的方程8-3x=ax的解是x=2,则a的值为___________. 10.已知关于x的方程x﹣5=﹣mx有整数解,则正整数m的值为__.;【课后练习】答案; 巴甫洛维奇·契诃夫是19世纪末俄国现实主义代表作家之一,是杰出的短篇小说家与戏剧家.他在上大学期间,就为当时的幽默杂志撰写???篇小说.契诃夫的作品对俄国文学和戏剧的发展有重大影响.他对数学也很感兴趣,在短篇小说《家庭教师》中就有下面一道趣题:  ;  某商人花540卢布买了黑布料和蓝布料共138俄尺,已知蓝布料每俄尺5卢布,黑布料每俄尺3卢布.请问商人买来黑布料、蓝布料各有几俄尺? ; 解:设买了蓝布料x俄尺,那么买黑布料(138-x)俄尺;因而买蓝布料花了3x卢布,买黑布料花了5(138-x)卢布,根据买两种布料共用540卢布,列得方程   3x+5(138-x) = 540;;;化简下列各式: (1) (-3a+2b) +3(a-b); (2) -5a+4b-(-3a+b).;6x+6(x-2000)=150000;思考:本题还有其他列方程的方法吗? 用其他方法列出的方程应怎样解?;例1: 解下列方程:;问题2:通过以上解方程的过程,你能总结出含有括号的一元一次方程解法的一般步骤吗?;(1) 6x =-2(3x-5) +10; (2) -2(x+5)=3(x-5)-6. ; 解下列方程:;解:去括号,得; 分析:等量关系:这艘船往返的路程相等,即 顺流速度___顺流时间___逆流速度___逆流时间 ;解:设船在静水中的平均速度为 x km/h,则顺流速度 为(x+3) km/h,逆流速度为(x-3) km/h. ;1. 对于方程 2( 2x-1 )-( x-3 ) =1 去括号正确的是 ( ) A. 4x-1-x-3=1 B. 4x-1-x +3=1 C. 4x-2-x-3=1 D. 4x-2-x +3=1;(1); 一架飞机在两城之间航行,风速为24 km/h,顺风飞行要2小时50分,逆风飞行要3小时,求两城距离.;你能解决以上古代问题吗?;你能解出这道方程吗?把你的解法与其他同学交流一下,看谁的解法好.;2. 去分母时要注意什么问题?;系数化为1 ;下列方程的

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