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如何通过图像表征促进小学数学理解教学 数形结合是数学教学的重要思路。在小学数学教学中通过图像表征促进学 生的理解,是数形结合教学的基础。通过图像表征,能够实现动作表征、图像 表征、符号表征三者的相互转化,实现文字与图像的互译,最终促进学生数学 理解能力的发展,提升其数学能力。探究了图像表征的意义,并且提出了有效 的教学策略。 小学数学图像表征理解教学图像表征教学是小学数学教学中提高学生的理 解能力的重要方式。在小学数学教学中,学生在短期内很难养成良好的理解能 力,这与小学阶段学生对汉字的掌握程度有关,与学生的语言理解能力也有一
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