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第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第二课时)教学设计 教材分析 《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》这一课题是高中生物必修2第一章第一节第 一部分的内容,是学生学习孟德尔的豌豆杂交实验(二)的基础,也是第二章《减 数分裂与受精作用》这节知识的重要基础,并为后续学习生物变异与进化奠定基础, 所以在教材中起到承上启下的作用。因此从这个地位来看,这部分内容不仅是本章 的重点,更是整个必修2的重点内容。 《普通高中生物课程标准(实验)》的“课程设计思路”部分,关于“遗传与进 化”模块的教学价值时指出:该模块有助于学生领悟“假说演绎、建立模型等科学 方法及其在科学研究中
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