六年级下语文干货知识分享（五）.pdfVIP

精选干货 知识点梳理 六年级 （ 下）语文 语文干货知识分享 （五） 每课知识点梳理 文言文二则 1. 作品简介 《学弈》 通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，决不可三心二意的道理。文章 先说弈秋是全国最擅长下围棋的人，然后讲弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习 效果截然不同，最后指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。 《两小儿辩日》 它是一篇寓言故事，文章叙述古时候两个孩子凭着自己的直觉，一个认为太阳早晨离人近， 一个认为太阳在中午离人近，为此各持一端，争持不下，就连孔子这样博学的人也不能做出 判断，这个故事说明为了认识自然，两小儿勇于探索，大胆质疑的品质，也说明宇宙无限， 知识无穷，再博学的人也有所不知，学习是无止境的。 2. 重点生字词 援 （yuán ） 俱 （jù ） 弗 （fú ） 辩 （biàn） 3. 重点词语解释 弈：下棋。 辩斗：辩论，争论. 秋：人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。 以：认为。 通国：全国。 日中：正午。 惟弈秋之为听：只听弈秋的教诲。 车盖：古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样。 鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。 及：到，到了。 援：引，拉。 盘盂：盛物的器皿。圆的为盘，方的为盂。 缴：系在箭上的丝绳，这里指带有丝绳的箭， 沧沧凉凉：寒凉。 射出后可以将箭收回。 探汤：把手伸到热水里。汤，热水，开水。 虽与之俱学：虽然这个人和那个专心致志的 孰：谁。 人在一起学习。 为：同 “谓”，说。 弗若：不如。 汝：你。 然：这样。 知：同 “智”，智慧。 真理诞生于 100个问号之后 1. 作品简介 《真理诞生于一百个问号之后》是当代作家叶永烈于 1981年创作的一篇散文。此文主要是 用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问 题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。只有 “打破砂锅问到底”，锲而不舍地追根求源， 找到答案，就能在现实生活中发现真理。全文条理清理，通俗易懂，字里行间闪烁着知性之 美、智慧之美。 2. 基础字词 域 (yù ) 惯 （guàn ） 圃 （pǔ ） 盐 （yán ） 魏 （wèi ） 搜 （sōu ） 蚯 （qiū ） 蚓 （yǐn ） 3. 词语释义 司空见惯：看得多了，不以为奇。 追根求源：追溯事物发生的根源。 敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。 无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 百思不得其解：百：多次；解：理解。百般思索也无法理解。 打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。 见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力 4. 难点解析 （1） “真理诞生于一百个问号之后”是什么意思？ 【答案】要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。 （2） “最后把 ‘？’拉直成 ‘！’找到真理。”这里的 “？”和 “！”各指的是什么？作 者这样表达有什么好处？ 【答案】 “？”指发现问题。 “！”通过探索，解决了疑问，发现了真理。好处：把一个抽 象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。