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. . 如何培养小学生的自我管能 自我管能是指受教育者依靠主观能动性按照社会 目标,有意识、有目的地对自己的思想、为进转化控制 的能。包括自我评估、自我完善和自我管三个层面。 自我评估就是对自己要有一个明确的认识,知道自己是 个么样子,既自卑, 也张狂, 明白自己的优点和长处, 也明白自己的缺点和足。这是前提。 自我完善就是在自我评估的基础上,有克服缺点和足 的愿望和勇气。 在这两者基础上,用自我约束的方式,即自

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