速度变化快慢的描述教学课件—A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】.pptVIP

第五节 速度变化快慢的描述 加速度;1.理解加速度的物理意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量。知道平均加速度和瞬时加速度。 2.通过对日常生活中有关加速度的实例的分析，进一步体会变化率的概念及表达方式。 3.理解匀变速运动的意义，能用v-t图象表示匀变速直线运动，并能通过图象确定加速度。;;速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。;注：在运动过程中，加速度保持不变的运动叫做匀变速运动，在这种运动中，平均加速度与瞬时加速度相等。;例2、足球以水平速度v=10m/s击中球门横梁后以v/=8m/s的速度水平弹回，与横梁接触的时间为0.1s，求足球在此过程中的平均加速度。;1、如果遇到紧急情况刹车，2s内速度从25m/s减为零，这个过程也是匀变速的，求这个过程中的加速度。 ;例题3：下列所描述的运动中，可能的有？（ ） A.速度变化很大，加速度很小 B.速度变化方向为正，加速度方向为负 C.速度变化越来越快，加速度越来越小 D.速度越来越大，加速度越来越小;例4、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是：( ) A.速度变化的越多，加速度就越大 B.速度变化的越快，加速度就越大 C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小;3、从 v-t 图象看加速度;O;;;;;;课堂小结;练习一;下列说法正确的是： A、加速度增大，速度一定增大 B、速度变化越大，加速度越大 C、物体有加速度，速度就增大 D、物体的速度很大，加速度可能为零;以下关于加速度的说法中，正确的是： A：加速度为0的物体一定处于静止状态 B：物体的加速度减小，其速度必随之减小 C：物体的加速度增加，其速度不一定增大 D：物体的加速度越大，其速度变化越快;练习四;? 为何短距离比赛，赛车会赢？ ? 与“战斗机的速度快”矛盾 ？ ? 开始两者做什么运动？ ? 速度如何变化？ ? 变化情况相同吗？;?分组讨论;二 加速与减速的加速度;二 加速与减速的加速度;二 加速与减速的加速度;⑴速度大，加速度不一定大； 加速度大, 速度不一定大。;飞机和子弹;加速度 a = ( vt - v0 ) / t ;1.一个物体的加速度为零，则??物体一定是 ( ) A、静止不动 B、匀速直线运动 C、静止或匀速直线运动 D、做速度大小不变的运动;3.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则 (　 ) A．汽车的速度也减小 B．汽车的速度仍在增大 C．当加速度减小到零时，汽车静止 D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 ;3.加速度的基本概念（学生阅读课本解决）⑴定义：加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值.定义式：a=（vt－v0）/tv0初速度,vt末速度,a加速度.单位：m/s2 读作“米每二次方秒”.1m/s2究竟有多大？; ⑵加速度的方向：①加速度的方向和速度改变量的方向相同.②加速直线运动加速度的方向和初速度的方向相同,为正值.③减速直线运动的加速度方向和初速度方向相反,为负值.;速度改变快慢的比较;速度的变化量;如何比较物体速度变化的快慢？;但在比较C和D时，火车的速度和舰艇的变化不相等，经过的时间也不相等，要比较它们速度改变的快慢？;速度的变化量;加速度（ ）;思考： 速度变化大与快是否一样;例1、飞机的速度由0 增加到300 km/h ，飞机的速度变化了多少？若这一变化所用时间为30s 则飞机的加速度为多少（即飞机速度平均每秒增加多少 ）？;例2、 迫击炮射击时，炮弹在弹筒中的速度在0.005s 就可以从0增加到250m/s ，这时迫击炮的加速度为多少？ ;加速度分为 平均加速度 和 瞬时加速度;二、方向问题谈讨：;△v0时，a 0;总结：;说一说;练习一：;练习2;计算下列物体的加速度;加速度和速度的区别;4、布置作业： P291、2、3;艺术节策划与美术设计;思考与讨论;绘制路线图 和备忘录;; 颐和园;;;大家喜欢的景点是哪里？请同学们分组讨论讨论;;;思考与讨论： 如何使游览顺序一目了然？ 怎样表现路线图的趣味性？;承德避暑山庄路线图;北京动物园路线图;玉渊潭公园赏樱花路线图;路线图设计要点： 游览路线清晰合理，景点表现富有趣味性，色彩明快、醒目。;Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.;;