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师德失范典型案例读书笔记 最近，教育部公开曝光了 8起违反教师职业行为十项行为准那么典型案 例，在教育系统掀起了巨大的反响，严重震撼了那些违规师德失范的教师。 作为人类灵魂工程师的教育工作者，肩负启迪学生智慧，荡涤学生灵魂的 重任。加强教师队伍建设核心在师德，师德核心在于教师素养。无论哪个 时代教育，加强师德师风建设都具有历史意义。 纵观当今教育，学校师德师风主要问题如下： 1、受社会大环境影响，教育也逐步走向功利化，导致教师片面追求个 人利益，致使敬业精神缺乏。在教育教学中潜移默化地影响了学生人生观、 价值观和道德观。 2、学校师德教育流于形式。重业务轻政治学习，重教学轻教育。师德 教育未能有效纳入教师绩效考核当中，从而导致师德失范现象时有发生。 3、学校未成年人思想道德建设课程开设缺乏。学校只偏重语、数、英 等基础学科，忽视了对教师和学生思想道德修养的学习。 4、养成习惯教育示范意识缺乏。学校只要求学生怎么做,哪些不能做。 而忽视了对老师教育，教师乱扔乱吐，吸烟嚼槟榔等行为严重失范，于是 学生上行下效。 如何加强师德教育，规范教师行为，建议采取以下途径： 1、加强平时政治业务学习，建章立制，细化师德师风规那么，把规范教 师言行举止纳入到日常教育教学中。做到勤查勤督，期末纳入教师绩效考 核。 2、开设道德与法治课程，结合未成人思想道德建设，加强师德师风建 设宣传力度。开展师德师风系列活动，演讲、征文、看警示片等，使教师 真重视。 3、加强对教师心理辅导，实施人文关怀。教师肩负教育人的使命，责 任重大。不但教书育人，还要迎接上面各种检查导致压力大，易引发身体 和心理疾病。学校要请心理健康专家加大这方面培训，当出现师德失范苗 头时做到早发现早治疗，防患于未然。