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2022年防震减灾工作总结 为了进一步做好学校防震减灾知识进学校活动，加强了 全校师生的防震减灾的安全意识，提高广阔师生在地震中的 逃命自救、互救技能和抵挡、应对紧急突发事项的技能，保 障广阔师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限 度。我校仔细贯彻县局精神，以预防为主，防备和救助相结 合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰 富多彩的防震减灾宣扬教育，营造深厚的宣扬教育氛围，并 结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，动 员全校师生共同参加防震减灾活动，为构建平安学校和谐 学校提供安全保障。现就活动状况总结如下： 一、建章立制、成立机构： 1、成立由朱志峰校长任组长的“防震减灾工作领导小组”, 召开防震减灾专题会议，制定”防震减灾工作应急预案”，并 实时组织全体老师仔细学习，领悟其精神，并要求渗透到各 自的工作中。 2、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组，分管安全的朱 那么瑞副校长担负组长，结合学校实际，决断将逐步强化防 震减灾科普宣扬活动模拟演习与宣扬教育工作。 二、详细活动内容： 〔一）、防震宣扬教育活动第1页共10页 4、5月6日10日，组织同学以防震减灾为主题进行手 抄报竞赛。 二、取得效果 1、同学安全知识面更广了，安全意识更强了，对留意安 全的理解更深了。 2、通过对各种灾难避险知识的学习，同学的自我爱护技 能和意识更高了。 3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4、创建了安全的教学环境，形成了 安全工作重于泰山 的良好氛围。 第10页共10页 县会议后，我校依据要求，在校内悬挂”防震减灾进学校, 家庭社会更安全””大力普及防震减灾知识、提高社会抵挡灾 难技能”横幅，并采用了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、 黑板报等形式强化了同学的安全自救意识，并做了十个有关 防震减灾科普知识展示牌，向宣扬了有关知识，学校滕兆义 老师利用”国旗下讲话”全校同学集合的时间，向同学介绍了 地震的成因及过程，受到同学的欢迎，较好地宣扬了防灾自 救知识。 【二）、播放地震科普宣扬片 学校少先队大队部组织三到六班级同学，每天利用下午 第二节课分班级到会议室集中观看防震减灾科普音像片《蟾 童》和《地震揭秘》等，通过这种寓教于乐的形式，加强宣 扬教育效果。 （三〕、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会 学校德育处要求各班通过班队会等活动，在全体同学中 宣扬普及应急知识，让师生进一步了解灾难发生的缘由、灾 难发生前的防范方法、灾难发生时的应急措施，从活动中体 会到防震减灾的重要性。 〔四〕、开展防震减灾知识竞赛活动 五月初学校先向各班级分发《地震知识百问百答》、《地 震来了怎么办》等地震科普宣扬知识，要求班主任在各自的 班级里利用晨会时进行全班学习，5月21日上午组织三到五第2页共10页 班级每班5名同学共120人参与竞赛，从中评比出黄亚霜等 一等奖共10名同学，王宇等二等奖共20名同学，王月等三 等奖共30名同学。 〔五）、开展一次全校性应急疏散演练 1、依据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防 震应急预案，并组织师生仔细学习。 2、责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任 人。教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位老师负责。 3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首 先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织同学有顺次地跑 到室外的空地上，并且远离电线。 4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或结实的桌子等下面, 并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。 5月26日，我校在地震局的领导安排下，组织了防震减 灾演习活动，全校只用了 2分钟的时间到达指定安全地点， 在本次活动中提高了同学主动参加的积极性，让同学身临其 境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救技 能。 【六）、组织一次防震减灾科普讲座 依据教育局的安排，在本月防震减灾宣扬月期间，我校 在5月26日邀请了县地震局的孙局长等领导，到我校作了一 次生动的防震减灾知识的讲座： 第3页共10页1、不要急 破坏性地震，从人感觉震惊到建筑物被破坏，平均只有 十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊惶，应依据所处 环境快速作出保障安全的选择。假如住的是平房，可以快速 跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关 掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等 下面，震后快速撤离，以防余震。 2、人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱, 应马上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序 撤离。老师等现场工作人员需要冷静指挥人们就地避震，决 不可带头乱跑。 3、远离危急 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房， 到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡， 河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火