（数控技术专业）教学实施方案（疫情防控期间）.docxVIP

（ 数控技术 专业）教学实施方案 根据教育厅《关于做好职业院校教学工作的通知》和学校《教学整体工作方案》，为减少新型冠状病毒感染的肺炎疫情对我校正常教学的影响，保证教育教学质量和学生顺利完成学业，现就疫情防控期间的具体教学组织安排如 下： 一、基本原则与要求 学院以最大限度减少疫情对学生学业的影响为基本原则，按照“推迟开学不停学”的要求，充分利用国家教学资源库和国家、省、校各级优质课程教学资源，依托各级各类课程平台和校内网络学习空间等，积极开展线上授课和线上学习等教学活动，确保在疫情防控期间教学任务不减、教学质量不降。 二、成立疫情防控期间学院教学工作领导小组和工作专班 1、学院教学工作领导小组 组长： 学院院长 副组长： 主管教学副院长成员：系主任、专业主任 工作职责： 根据上级部门的要求及学校的教学工作安排，制订专业教学实施方案，做好线上教学课程的指导老师安排与教学组织，开展线上教学质量监控。 2、教学工作专班 组长：龚煌辉 学院主管教学副院长副组长：系主任、专业主任 成员：学院全体教师工作职责： 课程确定、线上教学资源准备、课程学习支持、辅导、答疑、考核等。 三、专业教学工作进度与要求 疫情防控期间具体专业教学工作进度与要求如下表所示。 序号 工作内容 要求 完成时间 责任主体 1 确定开放课程 每个年级确定 2-5 门待开设的开放课程； 确定各班级开放课程的辅导老师； 填写开放课程开 设信息汇总表 2020-02-07 系主任专业主任 2 开设课程 在智慧职教、中国大学 MOOC 等课程平台开设课程 2020-02-17 课程负责人 3 组建云课堂 依托课程组建 SPOC 或云课堂，邀请任教班级学生加入课堂 2020-02-20 课程负责人、辅导老师 4 课程教学辅导答疑 按计划进行课程教学与辅导答疑； 按时批改作业； 按计划进行课程考核 2020-02-24 始 课程辅导老师 四、疫情防控期间具体教学组织方案 1．疫情期间常规教学活动安排 疫情防控期间专业主要利用铁道机车国家级教学资源库和省校两级级优质课程教学资源，依托智慧职教和中国大学 MOOC 课程平台开展线上教学，具体安排如下表所示。 课程名称 课时 线上课时 开课班级 班级人数 线上开 课起止周次 课程负责人 辅导老师 授课方式 授课网址 大学英语（二） 56 24 数控 191 46 2-3 MOOC(网络 自主学习) 数控 192 43 数控 193 45 数控 194 45 创新创业基础 24 24 数控 191 46 2-3 MOOC(网络 自主学习) 数控 192 43 数控 193 45 数控 194 45 应用数学 56 24 数控 191 46 4-5 MOOC(网络 自主学习) 数控 192 43 数控 193 45 数控 194 45 体育（二） 28 12 数控 191 46 4 MOOC(网络 自主学习) 数控 192 43 数控 193 45 数控 194 45 思想道德修养与法律基础（二） 24 12 数控 191 46 5 MOOC(网络 自主学习) 数控 192 43 数控 193 45 数控 194 45 中级技能鉴定 （理论) 24 24 数控 181 39 2 MOOC(网络 自主学习) 数控 182 37 数控 183 46 思想和体系概论 28 8 数控 181 39 3 MOOC(网络 自主学习) 数控 182 37 数控 183 46 （二） 数控编程 112 48 数控 181 39 3-5 MOOC(网络 自主学习) 数控 182 37 数控 183 46 数控机床维护与保养 84 16 数控 181 39 4-5 MOOC(网络 自主学习) 数控 182 37 数控 183 46 实践教学活动安排安排 本专业 2018 级、2019 级所有班级理实一体化课程的实践教学环节及实训实习课程（除技能鉴定理论强化外）均安排至疫情防控期后集中教学环节进行，具体在确定开学时间后统一安排。 教学方式与考核方式安排 疫情防控期间主要采用学生线上自主学习、教师定时辅导答疑的教学方式开展线上教学；在集中教学期间再增加采用现场实践教学法、任务驱动教学法等进行线上线下混合教学。 课程考核方式主要采用线上与线下相结合的考核方式。疫情防控期间线上主要采用随堂测试、作业、阶段性测试、讨论回帖等多元考核方式。线上考核分值比例不低于线上教学课时占本课程总课时比例值。 针对湖北籍学生的教学活动安排 本专业只有 4 位湖北籍学生，数控 181 班夏振文、数控 182 班叶世 杰、数控 192 班杨建新、数控 193 班周宸羽。针对这些学生的学习安排如下：延期开学期间线上学习与本班级其他同学同步，正式开学后，由该专业班级本学期各任课教通过网络发