区域联防和进攻区域联防分析课件.pptxVIP

区域联防和进攻区域联防分析制作：篮球教研室本课内容区域联防的概念和发展特点区域联防原则和阵势区域联防方法分析区域联防教学与训练进攻区域联防的基本要点进攻区域联防方法分析进攻区域联防教学与训练区域联防概念进攻转入防守时，全队队员迅速退回到后场，按区分工各自负责防守一定区域的进攻对手，形成一定的防守阵势，把每个防守区域有机地联系起来，并随球进行协同防守的一种全队防守战术。区域联防的阵势2-1-22-33-21-3-12-1-2区域联防特点五名队员分布比较均衡，以中间的一名高大队员为中心，把前排两名锋线队员和后排两名卫线队员有机地组成一个能够前后呼应、左右联系，便于相互协作防守的阵形。它能有效地对付内外线攻击力量较强的队，适用于阻截正面突破和篮下威胁较大而两腰攻击力较弱的队。2-3区域联防特点这种队形可以加强篮下的防守，能较为有效地对付擅长篮下进攻的队，特别是能对付外围只有个别队员投篮难和善于利用底线进攻的队3-2区域联防特点可以破坏对方的外围进攻，制造抢球、打球、截球的反攻机会。适用于对付外围中投较准，但篮下进攻能力不强，控制和支配球能力及组织配合能力较差的队1-3-1区域联防特点这种队形可以加强对中锋、前锋在限制区和两腰进攻的防守，适用于对付以“一——三——一”队形进攻联防的队区域联防的发展特点 区域联防更加综合多变，固定不变的区域联防阵势难于适应防守的需要，针对进攻战术阵势变化，通过防守队员的左右轮转、上下移动，不断调整防守位置，变化联防阵势。区域联防扩大了防区，加强了防守的攻击性。区域联防加强了伸缩性。针对进攻队攻击点的转移，及时扩大和收缩。区域联防优点防守队员在有限的区域内进行防守，可以节省体力，减少犯规。可以发挥集体防守的优势，弥补个人防守的不足。可以抑制对方的频繁掩护和穿插移动。可以使对方处处受到干扰，犹豫不决或匆忙进攻，降低投篮命中率，产生更多失误。防守队员位置相对固定，队员间分工比较明确，有利于抢断球和抢篮板球，为发动快攻创造条件。区域联防的缺点难于防守对方快攻难于防守对方的外围和场角的中远距离投篮在两个防守区域之间，容易造成队员之间职责不清，产生防守漏洞。对方容易在局部区域进行多打少。区域联防变化方法以中锋为轴，轮转换位变化队形防守队员上下移动变化队形变化联防的形式，主要取决于进攻队形和比赛中所出现的空挡，一般是在对方接球可能投篮的情况下变化。区域联防运用时机对方外围中、远距离投篮不准，内线进攻威胁较大时。对方采用频繁地穿插移动、掩护和运球突破进攻，本队个人防守能力较差时为了使对方不适应，有策略地变化防守战术时。为了加强抢篮板球和发动快攻时。区域联防原则1区域联防应由失球开始即组织全场防守在前场失球时，要立即组织干扰，伺机出击抢断控制对方发动快攻，争取迅速退入半场阵地防守。在中场，可伺机组织边角或对方运球停球地点二夹一防守配合。阵地防守落位，应随进攻阵形而定，打破固定站位形式，或采取对位联防形式。区域联防原则2场上五名队员必须协同一致，及时地向有球一侧、或威胁较大的区域移动。补位队形的变换，采取逆时针或顺时针轮转方式和局部护送相结合的原则，防止进攻队员以移动位置造成局部负担过重。对持球人按人盯人防守要求，离球近的队员要抢占断球路线，控制进攻队传球，以便防止攻方以内、外、左、右传球任意调动进攻配合，造成漏洞，取得有利的进攻机会。。发挥夹击、抢断球和封堵传球路线的威力，以破坏对方的习惯进攻配合，提高防守战术的攻击性区域联防原则3不让对方居中策应，不让队员轻易的接到球，是扩大防守控制区的关键。因此采取侧前绕前防守方法，卡断其接球路线，以迫使对方在外围转移球进攻。远离球的防守队员，适时地放弃本区没有攻击威胁的进攻队员，向有球一侧靠拢，遇到对方背插，应先堵截后护送，以切断其接球路线。当球转移到底角时，要侧重防守底线，严禁对方沿底线突破，突破时，要阻拦其向外分球，封堵其传球角度，迫其传高吊球。防守过程中，每个队员必须两腿弯曲，两臂伸出，及时扬手挥臂，积极迅速移动。对方抢到篮板球后退守方法封一传堵中路卡两边球在弧顶防守方法4封④的中距离投篮，防止其突破，影响其传球。8在中锋⑧的侧前防守，严禁其接球。7防止⑦在篮下接球，准备断④传给⑧的高吊球，并难备抢篮板球球在45o时防守方法5封⑤的投篮，防其突破，影响其传球。8采取侧前防守，防止⑧接球。7抢占断球路线，不让⑦接球。4退到罚球线附近，准备补防和抢篮板球。6准备断⑤传给⑧的高吊球，封锁底线，不让⑥接到球，并准备抢篮板球球在底角时防守方法7封⑦投篮，严禁⑦沿底线突破，紧迫⑦并控制其传球。8绕前防守，防止⑧接球。5抢占⑦与③之间的传球路线，伺机断球，或夹击，并准备与7“关门”防止⑦突破。4准备断⑦传给④的高吊球，并准备补防和抢篮板球。6准备断⑦传给⑧的高吊球，封锁底线，防止⑥背插接球