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《展示设计》课程实践教学大纲 Exhibition Design 课程编号：130903071 课程类别：非独立开设实验课程 学时：32 （总学时32 实验学时16） 学分：2.0 适用对象：工业设计、产品设计专业学生 先修课程：无 一、课程的性质与任务 本课程属专业课平台选修课程，该课程既是一门空间与场的规划艺术，又是关于产品设计 与视觉传达的艺术，课程主要涉及空间想象力和造型性，介绍与展示设计密切相关的新技术、 新工艺、新材料及其运用，让学生在学习过程中尝试推出新的展示方式和展示手法，通过展示 设计的学习以及实践设计，培养学生的组织能力、创造性能力和实施能力。该课程可以支撑能 力要求第2、3、4 条以及素质要求第1、2 条的达成。 二、教学目的与要求 目的：通过本课程的学习，使学生了解展示设计并且掌握展示设计，使学生掌握从总体设 计、平面布局、展示环境、道具装置、灯光设置等所有与展示相关的内容的基本原理，并涉及 到结构、规格和尺度，技术、材料和加工工艺等各个方面的设计。学习展示设计的基本原理以 及形式语言在展示设计中的具体运用，对设计的程序、规格、流动展线等做出合理的安排与设 计。 要求：对展示设计的学习要求学生一定要具备较强的立体空间意识和空间塑造能力，掌握 展示设计的一般程序及设计基本要素，掌握展示设计的策划与创意，以课程训练为主，培养展 示设计的全新设计观念，提高学生的实际设计能力，熟练的把握展示设计的程序和方法并进行 艺术空间的创新设计。 三、考核方式及办法： 考核方式：考查 考核要求：以展示设计实践设计能力原则为主的考核要求，对学生进行展示设计原则、展 示设计程序、展示要素设计与实践创造一体化考核原则，将课程中的知识点转化为展示设计创 作技能进行展示课题创作考核，通过实训创作了解学生对课程的重点的掌握与创造性运用。 成绩评定依据：学生最后总成绩由平时成绩（40% ，其中到课率10%+课堂表现 10%+课后 378 作业10%+实验10%等）+课程作业设计成绩（60% ）的总和确定。 四、实验项目名称与学时分配： 产品开发设计实训教学安排一览表 学时 必开或 实验 分组 序号 实验项目名称 分配 选开 类型 人数 1 展示设计统一形象 2 必开 2 展示设计空间设计 4 必开 3 展示设计主题设计 6 必开 4 展示模型 4 必开 五、实验项目的具体类容： 实验一 展示设计统一形象 1.本次实验的目的和要求：在理解空间概念的基础上，要求掌握展示设计的形象确定，将企 业形象设计系统和设计方法运用在展示设计中。 2.实践内容或原理：展示形象设计 3.需用的仪器、试剂或材料等：专业教室、专用设计电脑 4.实践步骤或环节：指导老师首先讲授展示设计形象相关的概念、理论等相关知识；学生讨 论展示设计中的形象因素及其影响因素。 5.教学方式：实训练习 6.考核要求：通过本实践练习，充分理解展示设计中形象的设计及确定以及形象在展示施工 中的具体应用。 7.实践教学报告要求：以ppt 格式提交 实验二 展示设计空间设计 1.本次实验的目的和要求：要求根据实地空间格局进行有效地空间划分，对空间进行合理的 功能分区，具有较强的空间意识。 2.实践内容或原理：熟练掌握空间设计知识，空间设计注意的设计要素和应用，并对该空间 进行艺术分区与设计。 3.需用的仪器、试剂或材料等：专业教室、专用设计电脑 4.实践步