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《市场研究》课程教学大纲 Marketing Study 课程编号:170902027 学时:32 (含课外学时) 学分:2 适用对象:工业设计专业、产品设计专业学生 先修课程:设计程序与方法 一、课程的性质和任务 本课程属专业选修课,是在学生学习并掌握了产品设计方法和程序的基础上,全面系统地 掌握市场策划的相关知识。该课程可以支撑能力要求第3、4 条以及素质要求第1、2 条的达成。 二、教学目的与要求 目的:通过掌握市场策划的相关知识,增强学生对市场的敏锐洞察力和产品创意的能力。 要求:通过本课程的学习和实践,让学生真正掌握市场策划的策略、方法和原则,提高学 生的设计综合能力。 三、教学内容 第一章:市场营销策划导论 1、基本内容:主要讲解市场营销的基础知识、目的、原则、策略和方法。 2 、教学基本要求:让学生了解市场营销的策略和方法。 3 、教学重点难点:怎样让学生了解市场营销的策略和方法。 4 、教学建议:了解市场营销的基础知识,多采用启发式教学以及教师和学生的互动。 第二章:市场定位策划 1、基本内容:主要讲解市场定位的原则、策略和方法。 2 、教学基本要求:通过学习让学生掌握市场定位的原则、策略和方法。 3 、教学重点难点:怎样让学生掌握市场定位的原则、策略和方法。 4 、教学建议:多采用启发式教学以及教师和学生的互动 第三章:产品定位策划 1、基本内容:主要讲解产品定位的目的、原则、策略和方法。 2 、教学基本要求:通过学习让学生掌握产品定位的目的、原则、策略和方法。 3 、教学重点难点:怎样让学生掌握产品定位的目的、原则、策略和方法。 4 、教学建议:多采用启发式教学以及教师和学生的互动 236 第四章:价格定位 1、基本内容:给学生讲解价格定位的目的、原则、策略和方法。 2 、教学基本要求:通过学习让学生掌握价格定位的目的、原则、策略和方法。 3 、教学重点难点:怎样让让学生掌握价格定位的目的、原则、策略和方法。 4 、教学建议:多采用启发式教学以及教师和学生的互动 第五章:渠道定位策划 1、基本内容:给学生讲解渠道定位策划的目的、原则、策略和方法。 2 、教学基本要求:通过学习让学生掌握渠道定位策划的目的、原则、策略和方法。 3 、教学重点难点:怎样让学生掌握渠道定位策划的目的、原则、策略和方法。 4 、教学建议:多采用启发式教学以及教师和学生的互动 第六章:促销定位策划 1、基本内容:给学生讲解促销定位策划的目的、原则、策略和方法。 2 、教学基本要求:通过学习让学生掌握促销定位策划的目的、原则、策略和方法。 3 、教学重点难点:怎样让学生掌握促销定位策划的目的、原则、策略和方法。 4 、教学建议:多采用启发式教学以及教师和学生的互动 第七章:品牌策划 1、基本内容:给学生讲解品牌策划的目的、原则、策略和方法。 2 、教学基本要求:通过学习让学生掌握品牌策划的目的、原则、策略和方法。 3 、教学重点难点:怎样让学生掌握品牌策划的目的、原则、策略和方法。 4 、教学建议:多采用启发式教学以及教师和学生的互动 第八章:CIS 策划 1、基本内容:给学生讲解CIS 策划的目的、原则、策略和方法。 2 、教学基本要求:通过学习让学生掌握CIS 策划的目的、原则、策略和方法。 3 、教学重点难点:怎样让学生掌握CIS 策划的目的、原则、策略和方法。 4 、教学建议:多采用启发式教学以及教师和学生的互动 第九章:广告策划 1、基本内容:给学生讲解广告策划的目的、原则、策略和方法。 2 、教学基本要求:通过学习让学生掌握广告策划的目的、原则、策略和方法。 3 、教学重点难点:怎样让学生掌握广告策划的目的、原则、策略和方法。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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