八月下旬中学教育学教师资格考试考试第三次考前一练.docx

共26页，第1页 八月下旬中学教育学教师资格考试考试第三次考前一练 一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。 1、教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是（） A、教程标准 B、教材 C、教学计划 D、教学大纲 【参考答案】：A 2、“开而弗达”体现了教学的（）。 A、直观性原则 B、巩固性原则 C、启发性原则 D、循序渐进的原则 【参考答案】：C 【解析】：“开而弗达”强调的是启发性原则。 3、检验和衡量教育工作的好坏，主要看一一是否得以实现。（） A、教育目的 B、教育理论 C、教育思想 D、教育价值 【参考答案】：A 【解析】：检验和衡量教育工作好坏，主要看教育目的是否得以实现。 4、我国当代第一个以法律形式出现的教育目的是（） 共26页，第2页 A、1958年，中共中央、国-.务.-院《关于教育工作的指示》中提出的教育目的 B、1982年，第五届全国人民代表大会通过的教育目的 C、1985年，中共中央《关于教育体制改的决定》中提出的教育目的 D、1995年，《中华人民共和国教育法》规定的教育目的 【参考答案】：B 【解析】：我国当代第一个以法律形式出现的教育目的是1982年，第五届全国人民代表大会通过的教育目的。 5、在具备了“金属”概念后，学习“金”、“锡”、“铜”概念，这是一种（） A、并列学习 B、上位学习 C、下位学习 D、总括学习 【参考答案】：C 6、教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。 A、顺序性和阶段性 B、稳定性和可变性 C、个别差异性 D、不平衡性 【参考答案】：D 【解析】：人的身心不同方面有不同的发展现象，即发展不平衡现象，引起了教育者的重视，他们提出在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育。 7、美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。 A、20% 共26页，第3页 B、28% C、33% D、36% 【参考答案】：C 【解析】：见考点精讲中对人力资本理论的介绍。 8、教育行政复议的受理主体是（） A、监察部门 B、权力部门 C、司法机关 D、教育主管部门 【参考答案】：B 9、教师的最基本形象是（） A、人格形象 B、文化形象 C、道德形象 D、园丁形象 【参考答案】：C 【解析】：道德形象是教师的最基本形象。 10、属于讲授法基本要求的是（）。 A、注意启发 B、做好演示 C、独立操作 D、明确目的 【参考答案】：A 共26页，第4页 11、教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（） A、问题学生 B、优秀学生 C、每位学生 D、个别学生 【参考答案】：C 【解析】：教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向每位学生。 12、我国于_____年确立了每年的9月10日为“教师节”。（） A、1980 B、1985 C、1995 D、1998 【参考答案】：B 【解析】：1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年9月10日为中国教师节。 13、教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改变，这是因为教师具备（） A、教师的“教员”角色 B、教师的“领导者”角色 C、教师的“人类灵魂工程师”角色 D、教师的“心理医生’’角色 【参考答案】：C 14、教育发展水平的最终决定性因素是（ ）。 A、政治制度 B、生产关系 共26页，第5页 C、经济基础 D、生产力 【参考答案】：D 【解析】：教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平，故生产力是教育发展的最终决定性因素。 15、课的类型的划分依据为（）。 A、教学任务 B、教学内容 C、教学规律 D、教学原则 【参考答案】：A 【解析】：上课要完成的教学任务不同，课的类型就不同，如新授课和巩固课等。 16、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于 （） A、非指导教学模戒 B、结构主叉课程模式 C、发展性教学模式 D、最优化教学模式 【参考答案】：A 【解析】：这些教学原则属于非指导教学模式。 17、最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（） A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 共26页，第6页 D、布鲁纳 【参考答案】：A 18、微格教学有许多特点，但最能体现微格教学含义的是（） A、训练单元小 B、反馈及时准确 C、训练程序合理 D、利于综合创新 【参考答案】：A 19、人埘环境影响的接受过程是（ ）。 A、积极的过程 B、能动的过程 C、被动的过程 D、主动的过程 【参考答案】：B 【解析】：人具有主观能动性，在接受环境影响和作用时，也能改变环境。 20、学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。 A、基础 B、