课程考核评估指标（制度）.docxVIP

课程考核评估指标 系（部） 课程名称 命题教师 评价工程 评价标准 评分等级 一级 二级 指标 A级（权重1.0） C级（权重0.6） A B C D 考试 命题 （30 分） 内15 题 命容分 以教学大纲为依据，能重视考 核学生对基本概念、基本理论 和基本技能的掌握程度，也能 注重考核学生综合应用所学知 识分析问题、解决问题的能力； 考核内容以使用教材、课堂讲 授内容以及指定的必读参考书 和资料为内容，涵盖难点、重 点。 以教学大纲为依据，能重视考 核学生对基本概念、基本理论 和基本技能的掌握程度；考核 内容以使用教材、课堂讲授内 容以及指定的必读参考书和 资料为内容，能基本涵盖难 点、重点。 15 12 8 5 题量与 难易度 （15 分） 试题难易度、试题题量适当， 成绩分布合理，及格率在正常 值范围内。 试题难易度、试题题量适当， 及格率在正常值范围内。 15 12 8 5 核查10 考审1分 考核审 查（10 分） 有教研室主任审核签字，试卷 内容经过多层审核，到达零错 误。 有教研室主任审核签字，试卷 内容经过多层审核。 10 8 6 3 考试 组织 与实 施 （10 分） 考试编 排（5芬） 考试安排科学合理、及时准确， 便于学生查询与组织复习。 考试安排基本合理、及时，便 于学生查询与组织复习。 5 4 3 1 考试监 考（5分） 监考人员严格执行《课程考核 工作条例》，逐一核查考生身 份。认真监考，考试过程纪律 严明。处理违纪、作弊做到公 平公正、证据确凿，程序符合 要求。试卷袋相关签字齐全， 试卷份数准确，试卷装订整齐。 监考人员严格执行《课程考核 工作条例》，能核查考生身份， 认真监考。处理违纪、作弊做 到公平公正、证据确凿。试卷 袋相关签字齐全，试卷份数准 确，试卷装订基本整齐。 5 4 3 1  卷阅成评(30“ 试批及绩定分 试卷批 阅（15 分） 阅卷评分做到严肃认真、科学 准确、公正合理；试卷批阅方 式方法符合要求；试卷批阅痕 迹清晰易懂、工整简洁、科学 合理，无错误改动。 阅卷评分做到严肃认真、准确 合理；试卷批阅方式方法符合 要求；试卷批阅痕迹基本清 晰、工整简洁，错误改动较少， 改动处有签名或签章。 15 12 8 5 成绩评 定（15 分） 成绩评定准确，及格率在正常 值范围内；阅后试卷经过复查 及教研室主任检查，且签字齐 全，实现零问题率。 成绩评定准确，及格率在正常 值范围内；阅后试卷经过复查 及教研室主任检查，且签字齐 全。 15 12 8 5 试卷 装订、 保存 与归 档管 理（10 分） 试卷装 订（5分） 试卷使用线装，装订整齐。试 卷按学号排列，便于存查。试 卷装订书写内容清晰工整，内 容齐全。 试卷使用线装，装订基本整 齐。试卷装订书写内容齐全。 5 4 3 1 保存归 档（5分） 归档内容齐全，归档方式科学 合理，查阅迅速、方便。按学 校要求时间、地点存档。 归档内容齐全，有登记。归档 方式合理，查阅基本方便。基 本能够按学校要求时间、地点 存档。 5 4 3 1