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第一单元:微小世界 .放大镜 一、教材简析: 教科书共3页,共分三部分。 第一部分:为什么要用放大镜观察:先是让学生回忆科学课学习中放大镜的作用,然后 让学生填写网状图和交流讨论,了解人们使用放大镜的工作范围及意义。 第二部分:放大镜下的新发现:活动目的是对比用放大镜和肉眼观察到底有什么不同。 第三部分:放大镜的特点:希望学生观察放大镜镜片的特点,并比较它的镜片和普通的 玻璃片、平面镜片有什么不同,发现其中的秘密。 二、教学背景: 眼睛是人的主要观察工具,但人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。多少 年来,发明一种能看到更小物体的工具一直是人类的梦想。早在一千多年前,人们发明 了放大镜
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