初中音乐《樱花》孟祥宇PPT课件新优质课比赛公开课获奖78.pptxVIP

“优秀比赛PPT课件下载” 樱花 江西省吉安市青原区富滩中学 孟祥宇 精选PPT课件 樱花图片欣赏 精选PPT课件 日本富士山 精选PPT课件 精选PPT课件 寿司 精选PPT课件 精选PPT课件 1、新授： 教学目标 1.通过聆听、欣赏、演唱等形式引导学生感受日本民歌《樱花》的风格特点。 2.有感情地演唱歌曲。 3.学习和掌握日本民间“都节调式” 教学重点： 1.引导学生感受日本民歌《樱花》的风格特点。 2.有感情地演唱歌曲。 教学难点： 都节调式。 第五单元 环球之旅（一）——亚洲之声 精选PPT课件 2、聆听歌曲《樱花》 精选PPT课件 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 1= C 4/4 请找出乐曲中完全相同的小节 《樱花》 日本民歌 去 精选PPT课件 1=C 4/4拍 稍慢 明朗地 日本民歌 都节调式 3、歌曲简介与分析 精选PPT课件 都节调式 “都节调式”特点：其旋律进行以级进为主。词乐关系一字对一音为多. 3 4 6 7 1 精选PPT课件 3 5 6 1 2 都节调式音阶(日本风) 3 4 6 7 1 五声调式音阶（中国风） 精选PPT课件 4、再次聆听歌曲《樱花》 感受都节调式 精选PPT课件 5、打节奏 请学生找出本课具有特色的节奏并练习 精选PPT课件 6、唱谱 填词 教师弹琴，学生学唱旋律 学生自行填词 精选PPT课件 《樱花》 日本民歌 1= C 4/4 精选PPT课件 7、连贯完整地，有感情的演唱。 （注意强弱关系） 精选PPT课件 8、拓展： 为歌曲《樱花》编排 舞蹈动作 精选PPT课件 9、小结： 樱花生命十分短暂，素有“樱花7日”之说，边开边落，短暂的花期正像人的生命转瞬即逝，日本人民希望自己短暂的一生如樱花一般灿烂。故赋予樱花以高雅、刚劲、清秀质朴和独立品格，更是勤劳、勇敢、智慧的象征。