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七年级的作文500字 【精品】七年级的作文500字集合8篇 七年级的作文500字 篇1 人的一生是在拼搏和追求中度过的，从出生那一刻起，就背负起父母的希望，在学习之余，还要不断读书做题，对生命说，只有负担和劳累，清闲地坐下来，漫无边际地想像，回味一下生活的这些时间好像都没有。 老师父母的传统观念是“活到老学到老”。他们认为生命应该在紧张的学习或拼搏中度过的，这样的生命才是所谓的“充实”。 人的一生是短暂的，精力也是有限的，我们无瑕顾及那么多与生命不相干的事。只知道一味地追求而不知道享受的人是笨蛋，只知道挥霍无度而不知进取的人是败家子，只有懂得把握好这两者之间关系的人才是智者，才是生活的主人。我有一个朋友，才能学识都比我高，在学习上取得的成绩自然比我好的多，可是有一天在谈心的时候，他却不知从那儿蹦出一句“我只想过没有目标的生活”。这样的回答令我深思，老子庄子主张顺应自然的道家思想，他们一生曲折不平，却淡泊名利，那些躲在深山老林，口口声声说是隐士的人其实都算不上真正的隐士，真正的隐士其实是和我们同样置身于物欲横流竞争激烈的社会中，只是他们能像荷花一样“出淤泥而不染”，他们不被金钱迷惑，更不会在物欲横流的社会中迷失自我。在他们心中就有一片圣洁安逸的净土。 人是赤裸裸地来，最终也将赤裸裸地去，对这个繁华的尘世留恋太多也没有用，我们生前所用有的，死后也不能带走，人的生命一旦终结，一切都将随尘世浮华化成灰烬，所以，请所有孜孜不倦忘我奋斗的人觉醒吧！放下所有的负担和劳累，安详地坐在草地上，看看白云赏赏绿水，换取一份安逸，让灵魂休息，让生命休息。 七年级的作文500字 篇2 上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善行，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。 ――题记 善，是无数平凡中的感动，是世态炎凉后内心尚未崩坏的地方，是一次等候，是一次停留，是一次体谅，是一次守望中的爱，一盏灯的温暖。 开门后，你扶着手把，静静等候一位素不相识的人通过，你给予他微小的善意，他带走你脚边的风；大雨漂泊中，你踩下刹车，守护了母子的一片蓝天；寒风凛冽，你为盲人移开路上的单车，悄然点亮他的心路；你将出租车让给心急如焚的陌生人，为他争取到重要的一分一秒。 善行，总是这样悄然无迹。 只是一块拧干的毛巾，一顿简单的饭菜，两三分钟的捶背，一次理发，一件衣服，在14600多个日日夜夜，他说：“没有他们，我不知道该怎样活下去”，邻居好似这个残疾孤身老人的家人，用爱守望了几十年的春夏秋冬。 深夜无人，城市的钢筋水泥越发冰冷，只是那一盏阳台的灯还亮着。善良的女屋主为了楼下吃饭的环卫工人亮了一盏灯，他们正沐浴在这生疏城市中为他们特意点亮的灯光中，“善”就这样不事张扬的在这城市一角流淌。 老子说：“善行，无辙迹”，最上乘的善就想水，清澈透明，至柔无形，无声无息地渗透到生活中所有的缝隙。 七年级的作文500字 篇3 在我的身边有一个没心的人，他的妈妈总是说他没心，他也对此深信不疑，因为太多的事例说明他的没心。 小学的时候，同学们都叫他没心鬼，因为他上学时的车费都看不好，一天向这个借路费，一个像那个借路费。有时，连作业都忘在家里上课被老师批，还可能将没写的作业忘在家里。反正弄得家长伤心老师难过。唉，他也不想这样，他也想什么都不忘记。他也不想丢东西，他也想什么都放好。可就是记不住、放不好。他这个无奈啊，他这个郁闷啊！ 小学的他现在已是一个初中生了，可这个毛病却一直没改掉。不是把作业忘在家里，就是忘在学校，还是老样子，没办法。最近他又犯了一个大错误。这天他回到家里，他把车子支好，去开门。忽然他感到了一阵内急，刚一开门就奔向厕所。办完及时之后，他直接锁上了门，去卧室睡觉了，竟忘记车子还在大门外。一觉醒来，他才回过神――自己的车子哪去了？经过长时间的回忆，他才想起车子还在门外，他打开门一看，车子已经不在了。唉，他也不想这样，他也想什么都不忘记。他也不想丢东西，他也想什么都放好。可就是记不住、放不好。他这个无奈啊，他这个郁闷啊！ 我能写得这么清楚，那是因为我十分了解他。顺便说一下，他也叫姜向宇，也十四岁。 七年级的作文500字 篇4 每当我看见这面陈旧的镜子，脑海里便浮现出奶奶对着镜子念念有词的样子，我知道，那是睹物思人，她又在想在远方打工的爷爷啊。 也许这面镜子在我们眼里在平常不过了，可在奶奶看来确实件宝物。镜子的.外框上雕着湛蓝色的花纹，下面还挂着爷爷亲手做的吊坠。上方中间还有一个金色的小星星，散发着太阳般的光芒。有时候，这面镜子跟童话故事里王后的魔镜很相似，只要奶奶在心中默念爷爷的名字，这面神奇的魔镜就像被施了魔法一样，在奶奶明亮的眼睛里映出爷爷的笑容，甚至还能听到爷爷爽朗的声音。 可爷爷在家没出门的日子里，常见他们吵架闹矛盾。记得有一次，爷爷从外